Linktipps zum Thema "Accountability – Schulentwicklung" (Zeitschrift für Pädagogik – Heft 6/2008) - Deutscher Bildungsserver

Bildungsmonitoring

Informationen zu Bildungsmonitoring und seinen Teilbereichen "Bildungsberichterstattung", "Bildungsstandards", "Leistungstests und Abschlussprüfungen im deutschen Schulsystem", "Studien zur Leistungsmessung / Leistungsvergleiche"

Die Gesamtstrategie der Kultusministerkonferenz zum Bildungsmonitoring sieht folgende Verfahren und Instrumente vor: 1. Teilnahme an internationalen Schulleistungsstudien (PIRLS/IGLU, TIMSSGrundschule, PISA). 2. Überprüfung bzw. Umsetzung von Bildungsstandards für die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Allgemeine Hochschulreife. 3. Verfahren zur Qualitätssicherung auf Ebene der Schulen. 4. [...]

Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)

Festlegung von Standards zur Leistungsmessung

Zentrale Einstiegsseite zu den Beschlüssen der KMK, Empfehlungen und Kommentaren sowie wissenschaftlichen Analysen zu Bildungsstandards.

Informationen zum Zentralabitur sowie zu den zentralen Abschlussprüfungen der Haupt- und Realschulen.

Internationale und nationale Studien und Projekte

Schulentwicklung, Schulautonomie

Informationen zur Qualitätsentwicklung im Schulbereich (bundesweit)

Ausgewählte Projekte zum Thema Schulautonomie

Ziel des BLK-Programms ist die Steigerung von Bildungsleistung im Zusammenhang mit innovativer Weiterentwicklung und Selbstgestaltung über zwei Arbeitsebenen: einmal in der Einzelschule und zum anderen im Schulsystem. Dahinter steht die begründete Vermutung, dass die anstehende Weiterentwicklung –konzentriert auf Lernkultur und Teilautonomie – nicht die Schulebene allein betrifft, sondern als [...]

Laufzeit: 01.08.1999 - 31.12.2004

[Die Website des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.] Das Modellvorhaben „Selbstständige Schule“ zielt auf die Verbesserung der Qualität schulischer Arbeit und insbesondere des Unterrichts durch qualitätsorientierte Selbststeuerung an Schulen und Entwicklung regionaler Bildungslandschaften. Zu diesem Zweck werden neue Kooperationsformen in den teilnehmenden Schulen [...]

Laufzeit: 01.08.2002 - 31.08.2008

[Die Website des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.] Das Modellvorhaben zielt auf die Qualitätsentwicklung von Schulen durch eigenständige Übernahme der Ausgestaltung der Arbeitsfelder Personalmanagement, Unterrichtsgestaltung/-organisation, Mittelbewirtschaftung sowie inner- und außerschulische Partnerschaften. Das wichtigste Ziel des Vorhabens ist die [...]

Laufzeit: 01.08.2003 - 31.07.2006

Im Rahmen dieses Projekts soll mit einer Verlagerung der Entscheidung über Vertretungsmöglichkeiten in die Schulen und einer Erweiterung der Entscheidungsmöglichkeiten der Schulleitungen hinsichtlich des Lehrkräfteeinsatzes der temporäre Unterrichtsausfall weiter reduziert werden. Hierzu erhalten die Schulen ein eigenes Budget. Gleichzeitig werden Möglichkeiten der Begründung [...]

Laufzeit: 01.08.2001 - 2013

[Die Homepage des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.] Ziel des Schulversuchs ist es, neue Wege bei der individuellen Förderung von Schülern zu beschreiten. Das bedeutet, dass kein Schüler die Schule ohne Abschluss verlassen sollte, dass der Bildungsweg ohne Brüche durch Zurückstellungen oder Wiederholungen durchlaufen werden sollte, und dass alle [...]

Laufzeit: 01.02.2005 - 31.01.2011

Als Teil der Basis einer neuen Steuerung des Schulwesens in Niedersachsen setzt das Projekt die Eigenverantwortung von Schulen um. Dies geschieht durch die Erweiterung der Gestaltungsspielräume, die Gestaltung klarer Verantwortlichkeitsstrukturen und eine angemessene Unterstützung. Die eigenverantwortlichen Schulen sollen so zukünftig besser in der Lage sein, die Qualität des Unterrichts und [...]

Laufzeit: 30.11.2004 - 30.11.-0001

[Die Website des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.] Ziel des Projektes ist es, mit Schulen zu erproben, wie im Rahmen einer verstärkten eigenverantwortlichen Steuerung der Einzelschule die Qualität der schulischen Arbeit und dabei insbesondere des Unterrichts verbessert werden kann. Dazu werden die Schulen während des Vorhabens bei der Personalbewirtschaftung, [...]

Laufzeit: 01.08.2003 - 30.11.-0001

[Die Website des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.] Ziel des Projekts ist die Erprobung, wie sich die Erweiterung von Befugnissen von Schulen auf die Effizienz des Schulmanagements auswirkt und ob über diese Instrumente pädagogische Prozesse beeinflusst werden. In der Umsetzung erhalten die Schulen und die Schulleitungen weitergehende Befugnisse. Im Bereich Personalrecht [...]

Laufzeit: 01.08.2003 - 31.07.2007

Ziel des bayerischen Modellprojekts war die Weiterentwicklung und Erprobung von Reformmaßnahmen in Berufsschulen in den Bereichen: Unterrichtsentwicklung Personalentwicklung und -verantwortung Organisationsentwicklung Finanzverantwortung Bildungsverantwortung. Unterstützt und begleitet wurden die Schulen dabei durch die Projektleitung der Stiftung Bildungspakt Bayern. Das innovative Potenzial des [...]

Laufzeit: 31.08.2006 - 30.11.2010

Qualitätsentwicklung

Übersicht über DBS-Seiten zum Thema

Allgemeines zu Evaluation sowie Evaluation in Schule und Hochschule

Das beim Deutschen Bildungsserver angesiedelte Portal präsentiert in einer Datenbank Projekte und Modellversuche des Bundes und der Länder, die auf bildungspolitisch innovative Maßnahmen abzielen, sowie relevante Vorhaben freier Träger (z.B. Stiftungen) und internationale bzw. europäische Programme, die reformpolitische Bedeutung haben. Eine Übersicht der Projekte zur Qualität in der beruflichen Bildung [...]