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"Die Nährstoffgeschichte. Begeistert Kinder für gemüsiale Superkräfte!" - Bildungsmaterialien für den Unterricht

h t t p s : / / n a e h r s t o f f g e s c h i c h t e . d e / p a e d a g o g i n n e n /Externer Link

„Die Nährstoffgeschichte“ zeigt Kindern spielerisch, warum genau gesunde Ernährung eigentlich so wichtig ist. Mit Buch, Hörspiel, Songs, Theater, umfangreichen Bildungsmaterialien und einem theaterpädagogischen Konzept lässt sich gesunde Ernährung spannend und kindgerecht vermitteln. Kinder entdecken spielerisch die „Superkräfte“ von gesunden Lebensmitteln und lernen, die Tricks der Lebensmittelindustrie zu durchschauen. Pädagog*innen stehen vielfältige Bildungsmaterialien wie Lerntheke, Ideenbuch, Spiel- und Bastelanregungen kostenlos zur Verfügung. Diese Materialien lassen sich einfach in den Sachunterricht integrieren und fördern eigenständiges Lernen und Kreativität. Unterstützt wird das Projekt von der Berliner Ernährungsstrategie und der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie. Es bietet einen didaktisch wertvollen Ansatz zur Gesundheitsförderung und Ernährungsbildung im Grundschulbereich. Die „Nährstoffis“ als kindgerechte Heldenfiguren machen Ernährungsthemen spannend und interaktiv und sind für Kitas, Schulen und Bildungsinstitutionen geeignet.

Fach, Sachgebiet
ELIXIER Systematik
Schlagwörter

Ernährung, Ernährungserziehung, Gesundheitserziehung, Grundschule, Hort, Kindertagesstätte, Verbraucherbildung, Konsumentenbildung,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule; Grundschule
Ressourcenkategorie Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit RAZ Media GmbH
Sprache Deutsch
Rechte CC-by-nc-sa, Namensnennung, nicht kommerziell, Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Zugang nach persönlicher Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://naehrstoffgeschichte.de/‌
Zusatzinformation https://naehrstoffgeschichte.de/wp-content/uploads/‌Naehrstoffgeschichte_Lernraum_min-1.pdf
Zuletzt geändert am 15.01.2025

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