Jüdische Alltagskultur vermitteln: Themenhefte für den Unterricht
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Im Rahmen des Forschungsprojekts „Das Objekt zum Subjekt machen. Jüdische Alltagskultur in Deutschland vermitteln“ entstehen am Leibniz-Institut für jüdische Geschichte und Kultur – Simon Dubnow in Zusammenarbeit mit dem Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands bis 2025 drei Themenhefte für den Schulunterricht und die Erwachsenenbildung. Sie beleuchten verschiedene Aspekte jüdischer Alltagskultur und wollen dazu beitragen, ein zeitgemäßes Bild jüdischen Lebens in Deutschland zu vermitteln.
Fach, Sachgebiet
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Schule
sozialkundlich-philosophische Fächer
Ethik
Mensch - Religion und Philosophie
Weltreligionen
-
Schule
sozialkundlich-philosophische Fächer
Geschichte
-
Schule
sozialkundlich-philosophische Fächer
Politik
Gesellschaft
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sozialkundlich-philosophische Fächer
Religion
Religionskunde
Nichtchristliche Religionen
Judentum
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Weiterbildung und Erwachsenenbildung
Kurse, Kursinhalte, Kursanbieter
_Sonstiges
ELIXIER Systematik
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Schlagwörter
Deutschland, Alltag, Alltagskultur, Antisemitismus, Arbeitsmaterial, Gedenken, Gemeindeleben, Geschichte (Histor), Jude, Judentum, Kulturelle Identität, Kulturgeschichte, Religiöses Leben, Religion, Themenheft, Tradition, Unterrichtsmaterial, Jüdische Geschichte, Jüdische Kultur,
Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Erwachsenenbildung |
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Ressourcenkategorie | Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Leibniz-Institut für jüdische Geschichte und Kultur - Simon Dubnow, info@dubnow.de |
Sprache | Deutsch |
Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
Kostenpflichtig | nein |
Gehört zu URL |
https://www.dubnow.de/forschung/schwerpunktprojekte/das-objekt-zum-subjekt-machen |
Zuletzt geändert am | 26.03.2024 |