"Tablets sind Werkzeuge genauso wie Stifte oder Knete". Der Einsatz digitaler Medien in der Kita

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"Tablets sind Werkzeuge genauso wie Stifte oder Knete". Der Einsatz digitaler Medien in der Kita

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Im Oktober 2015 startete das Ministerium für Integration, Familie, Kinder, Jugend und Frauen Rheinland-Pfalz das Tablet-Modellprojekt ´KiTab Rheinland-Pfalz´. In ausgewählten Kindertagesstätten lernen Kinder im Vorschulalter den bewussten Umgang mit digitalen Geräten. Das Kooperationsprojekt ist eines der ersten wissenschaftlich begleiteten Tablet-Projekte in Kitas bundesweit. Im vorliegenden Artikel wird unter anderem auf die Fortbildungen für die pädagogischen Fachkräfte, auf den Einsatz der Tablets in den Kitas sowie auf die wissenschaftliche Begleitung des Projekts eingegangen.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Rheinland-Pfalz, Digitale Bildung, Digitale Medien, Kindergarten, Kindertagesstätte, Medien, Medieneinsatz, Medienerziehung, Medienkompetenz, Medienpädagogik, Modellversuch, Projekt, Tablet PC, Vorschulalter, Digitale Medien, Kita, KiTab Rheinland-Pfalz, Medienbildung,

Bildungsbereich	Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Schraml, Petra; bildung-plus-innovation@dipf.de
Erstellt am	11.02.2016
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/‌bildungplus.html
Zuletzt geändert am	11.02.2016