Wikis in der Hochschullehre
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Der Beitrag ist die Preprint-Version des Sammelwerksbeitrags, der 2012 im Sammelband "Wikis in Schule und Hochschule" erschien. Es wird ein Überblick gegeben über Einsatzszenarien von Wikis in Lern- und Lehrprozessen und deren Eignung für die kollaborative Wissensproduktion, während zugleich Einschränkungen, Bedingungen und Gestaltungsempfehlungen thematisiert werden. Zudem werden Erfahrungen mit verschiedenen Wiki-Anwendungen an der Universität Frankfurt dokumentiert, die vom begleitenden Einsatz im Seminar bis hin zur studentisch initiierten Bereitstellung studienbegleitender Materialien reichen. Die vorher ausgearbeiteten Aspekte werden nochmals anhand der Beispiele aufgegriffen und ihrer Praxisrelevanz verdeutlicht.
Fach, Sachgebiet
-
Hochschule
_Hochschulwesen allgemein Hochschullehre / Didaktik Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre
Schlagwörter
Didaktik, Lehre, Hochschule, Hochschullehre, Hochschuldidaktik, Soziale Software, E-Learning, Mediendidaktik, elearning, Wiki-Technologie, social software, Web2.0,
| Bildungsbereich | Hochschule |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Bremer, Claudia |
| Erstellt am | 01.08.2012 |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Gehört zu URL |
https://www.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/49689206/studiumdigitale___Zentrale_eLearning_Einrichtung?legacy_request=1 |
| Entnommen aus | Preprint Version (Aug. 2012). Final erschienen in: M. Beißwenger; N. Anskeit; A. Storrer (Hrsg.): Wikis in Schule und Hochschule. Werner Hülsbusch Verlag. |
| Technische Anforderungen | Adobe Acrobat Reader (PDF-Datei) |
| Zuletzt geändert am | 29.02.2016 |
