Die Vergangenheit für die Zukunft entdecken - Zusammenfassung einer Studie zu Gedenkstätten über den Holocaust und Menschenrechte in der EU

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Die Vergangenheit für die Zukunft entdecken - Zusammenfassung einer Studie zu Gedenkstätten über den Holocaust und Menschenrechte in der EU

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Die EU-Grundrechteagentur (FRA) präsentiert die Ergebnisse ihrer EU-weiten Studie zur im Unterricht erwünschten Verknüpfung der Holocaust- und Menschenrechtsthematik. Der Bericht nimmt Bezug auf die in historischen Stätten und in Schulen in der EU oft fehlende Diskussion über Menschenrechtsfragen im Holocaust-Unterricht. Außerdem regt die Studie aktiv zu Lösungsvorschlägen und Änderungen durch eine verbesserte Lehrer- und Vermittlerschulung und durch eine Lehrplananpassung an.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Deutsche Geschichte, Gedenkstätte, Gedenkstättenpädagogik, Gegenwartsbezug, Holocaust, Lehrerfortbildung, Lehrplangestaltung, Lernerfahrung, Menschenrechte, Menschenrechtserziehung, Museumspädagogik, Studie, Unterrichtsgestaltung,

Bildungsbereich	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	procurement@fra.europa.eu; FRA - European Union Agency for Fundamental Rights
Erstellt am	09.03.2010
Sprache	Deutsch; Englisch; Französisch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://fra.europa.eu/‌de
Technische Anforderungen	Acrobat Reader
Zuletzt geändert am	23.01.2024