Qualifikationsprofil "Frühpädagogik" - Fachschule / Fachakademie.

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Beckord, Siegfried; u.a.

Qualifikationsprofil "Frühpädagogik" - Fachschule / Fachakademie.

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Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung sind in den letzten Jahren ins Zentrum gesellschaftlicher Aufmerksamkeit gerückt. Die gestiegenen Erwartungen an die Kindertagesbetreuung sind verknüpft mit einer Erweiterung des Aufgabenspektrums und erfordern entsprechende Qualifizierungsmaßnahmen für die pädagogischen Fachkräfte. Das von der Arbeitsgruppe [Fachschulwesen] vorgelegte Qualifikationsprofil "Frühpädagogik"-Fachschule / Fachakademie nimmt diese Entwicklung auf und beschreibt ein berufsdidaktisch fundiertes Qualifikationsprofil für frühpädagogische Fachkräfte, die auf dem Niveau der Fachschule ausgebildet werden. (DIPF/Verlag).

Schlagwörter

Frühpädagogik, Berufsausbildung, Professionalisierung, Qualifikation, Ausbildungsinhalt, Ausbildungsprofil, Fachschule, Pädagogische Fachkraft, Fachakademie, Erzieher, Erzieherin, Deutschland,

Quelle	München: DJI (2011), 32 S., URL des Volltextes: https://www.weiterbildungsinitiative.de/publikationen/detail/qualifikationsprofil-fruehpaedagogik-fachschule-fachakademie; https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-285919; https://doi.org/10.25656/01:28591
Reihe	WiFF-Kooperationen#Bd.#1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	Monographie
ISBN	978-3-935701-87-7
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-285919
DOI	10.25656/01:28591