Struktur und Qualität entscheiden darüber, wie wirksam und gerecht ein Bildungssystem ist. Die Beiträge in dieser Rubrik informieren über Bildungsstandards und Kompetenzmessung, internationale und nationale Vergleichsstudien, Strukturveränderungen sowie die Weiterentwicklung, Verbesserung, Bewertung und Sicherung von Qualität im Bildungswesen. Dabei spielen auch Unterstützungssysteme und Bildungsnetzwerke eine Rolle.
Die neue PISA-Studie wirft ihre Schatten voraus
26.11.2004 - PISA 2003: Obwohl niemand etwas genaues weiß, reagieren alle auf die nicht offiziell bestätigte Veröffentlichung erster PISA-Ergebnisse und das nicht nur in Deutschland, sondern auch in Österreich. Wir haben Reaktionen für Sie in einem Dossier zusammengestellt.
"Von der Tagespflege zur Familientagesbetreuung"
15.11.2004 - "Tagespflege" hört sich nach Betreuung von Kranken und Hilfsbedürftigen an. Dennoch ist mit diesem Begriff etwas ganz anderes gemeint. Es geht um die Betreuung von unter dreijährigen Kindern außerhalb institutioneller Einrichtungen. Ein Gutachten des DJI beleuchtet die gegenwärtige Situation und zeigt Wege auf, diesen Bereich bedarfs- und qualitätsgerecht auszubauen.
Fragen suchen Antworten
07.10.2004 - Dem schier unstillbarem Wissensdurst von Kindern standen schon fast alle erwachsenen Menschen und umso häufiger Erzieherinnen ratlos gegenüber. Aber das ist nicht der wichtigste Grund, weshalb Erzieherinnen nun auch studieren können und nicht nur das: Sie sollen auch naturwissenschaftliche Fächer belegen, um dem kindlichen Wissensdurst in jeglicher Hinsicht gewachsen zu sein. Ausbildungen für angehende Erzieherinnen und Erzieher auf akademischem Niveau starten bundesweit erstmalig im kommenden Sommersemester, entsprechende Uni-Fortbildungen zielen auf bereits ausgebildete Fachkräfte.
"Das Institut unterstützt die Länder in der Einhaltung der Bildungsstandards"
04.10.2004 - Mit der Pflege und Weiterentwicklung der Bildungsstandards, der Entwicklung von Testaufgaben und dem Aufbau eines Bildungsmonitoring will das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen zur Verbesserung der schulischen Bildung in Deutschland beitragen. Bildung PLUS sprach mit Josef Erhard, neben Staatssekretär Dr. Elmar Schulz-Vanheyden (NRW) einer der Leiter der Amtschefkommission "Qualitätssicherung" in der KMK, über die Ziele und Aufgaben des Instituts.
"Die Entmündigung der Eltern beginnt in der Schule"
30.09.2004 - Die Mitarbeit von Eltern ist in vielen Schulen immer noch nicht gefragt. Das muss sich ändern, findet Wilfried Steinert, der neue Vorsitzende des Bundeselternrates. Die Online-Redaktion sprach mit ihm über die Entmündigung der Eltern durch die Schule, die Rolle des Bundeselternrates und seinen Wunsch, dass Kinder länger gemeinsam lernen.
Schlechte Noten für deutsche Lehrer
27.09.2004 - Ein OECD-Expertenteam veröffentlichte am 22. September den Länderbericht über Situation und Perspektiven der Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland. Seit 2002 führt die OECD derartige Vergleichsuntersuchungen durch. Im folgenden Dossier sind Dokumente und Reaktionen auf den Länderbericht Deutschland zusammengefasst.
Geprüft oder nicht geprüft - das ist die Frage, Teil 2
27.09.2004 - Kaum ein Bundesland wird in Zukunft auf einen Qualitätstest verzichten können. Schülerinnen und Schüler, aber auch Lehrkräfte müssen sich zunehmend auf den Besuch von Schulinspektoren einstellen. Von Hessen bis Thüringen - der letzte Teil des Beitrages über die Evaluation von Schulen gibt einen Ausblick auf die vielfältigen Evaluationskonzepte in Deutschland.
Noch schneller besser werden
23.09.2004 - Der Bildungsforscher und "Vater" der PISA-Studie Andreas Schleicher fordert in einem Gespräch mit Bildung PLUS "klare strategische Perspektiven" im Bildungssystem. Um Lehren auch aus dem OECD-Bericht "Bildung auf einen Blick" zu ziehen, solle sich Deutschland stärker an den erfolgeichen Bildungsnationen orientieren. Für Schleicher sind die Erfolge dieser Länder auch auf Deutschland übertragbar.
Geprüft oder nicht geprüft - das ist die Frage, Teil 1
20.09.2004 - Immer mehr Schulen müssen mit dem Besuch von Schulinspektoren rechnen. Denn der Trend, den Schulen mehr Freiräume zur Schulentwicklung zu geben, geht einher mit einem größeren Maß an Überprüfung. Ein Überblick über externe Evaluation in den Ländern - von Schulinspektionen bis zu Schul-TÜVs.
Neue heftige Bildungsdebatte
16.09.2004 - Obwohl sich in Deutschland auf dem Gebiet der Bildung viel getan hat, offenbarte die neue OECD-Studie "Bildung auf einen Blick 2004" wiederum gravierende Mängel. Die Meinungen dazu reichen von der Forderung nach Abschaffung des dreigliedrigen Schulsystems bis zur Ablehnung der OECD-Studie.Bildung PLUS hat die wesentlichen Dokumente und Reaktionen der in einem Dossier zusammengestellt.
