Struktur und Qualität entscheiden darüber, wie wirksam und gerecht ein Bildungssystem ist. Die Beiträge in dieser Rubrik informieren über Bildungsstandards und Kompetenzmessung, internationale und nationale Vergleichsstudien, Strukturveränderungen sowie die Weiterentwicklung, Verbesserung, Bewertung und Sicherung von Qualität im Bildungswesen. Dabei spielen auch Unterstützungssysteme und Bildungsnetzwerke eine Rolle.
Freundliche Überwachung
06.09.2004 - Mit einem neuen Leuchtturm sollen die Schulen in Schleswig-Holstein auf Kurs gebracht werden: Das Projekt "Evaluation im Team" strahlt aus über die Grenzen von Schleswig-Holstein hinweg: Beim ersten landesweiten so genanntem Schul-TÜV in Deutschland werden keine Schulen ausgemustert wie Autos beim echten TÜV. Das stößt nicht nur auf Gegenliebe.
"Kleine Stiftungen wissen, dass sie nicht die Welt verändern können"
02.09.2004 - Das Deutsche Stiftungszentrum betreut 350 Stiftungen und verwaltet einen Etat von 1,4 Milliarden Euro. Mit dem Leiter des Zentrums, Dr. Ambros Schindler, sprach die Online-Redaktion über die Motive, eine Stiftung zu gründen, die Bedeutung von Bildung und Forschung und warum so manche Kritik an Stiftungen ins Leere greift.
Immer einen Schritt voraus
26.08.2004 - Die Bertelsmann Stiftung ist mehr als nur ein bekannter Begriff: Sie ist ein Markenname. Die Stiftung aus Gütersloh vergibt keine Stipendien für Hochbegabte und unterstützt auch keine Lese-Wettbewerbe, sondern investiert nur in eigene Projekte, die das große Ganze vor Augen haben. Als Reform-Motor in Deutschland gibt sie deshalb nicht nur Denkanstöße, sondern setzt die Politiker mit erfolgreichen Modellprojekten unter Zugzwang. Dieser Strategie wird nicht nur applaudiert...
Stiftungen übernehmen Verantwortung
19.08.2004 - In Deutschland gibt es über 12.000 rechtsfähige Stiftungen bürgerlichen Rechts, die Ideen- und Geldgeber vieler Projekte, Studien, Veröffentlichungen, Stipendien und Veranstaltungen sind.Auch im Bildungsbereich engagieren sich zahlreiche Stiftungen. Hier geht es vor allem um die Förderung begabter oder auch benachteiligter Kinder und Jugendlicher. Bildung PLUS hat sich unter diesen Stiftungen umgesehen und bietet mit dem vorliegenden Dossier eine Auswahl der Einrichtungen, die mittlerweile im Bildungssektor aktiv sind.
Wozu taugt ein Bachelor? Teil 1
05.08.2004 - "Employability" - der vielleicht stärkste Motor für die europaweite Reform des Hochschulstudiums. Er kurbelt Hochschulen, Bürokratie und Wirtschaft gleichermaßen an in der Hoffnung auf einen internationalen Arbeitsmarkt für Akademiker. Nur - reicht die Nachfrage der Wirtschaft nach berufsfähigem wissenschaftlichen Nachwuchs aus, um die zügige Reform des Hochschulstudiums in gestufte Studiengänge zu rechtfertigen? Nächste Woche folgt der zweite Teil dieses Artikels.
Pädagogen im Sog des Wandels, Teil 1
22.07.2004 - Internetanschlüsse in den Klassenzimmern, Schülerfirmen im Wettbewerb - der gesellschaftliche Wandel zieht mit aller Wucht in die Schulen ein. Und die Lehrerbildung hält mit dem Tempo gesellschaftlicher Veränderungen nicht immer mit. Was brauchen Lehrerinnen und Lehrer heute, um nicht in die Falle des Zynismus zu tappen?
Good Bye, Magister!
01.07.2004 - Ob "heißgeliebter" Diplom-Ingenieur oder "weltfremder" Magister - die Hochschulreform im Schlepptau des Bologna-Prozesses macht vor altehrwürdigen Traditionen keinen Halt. "Bachelor" und "Master" heißen künftig die Abschlüsse von Absolventen deutscher Hochschulen. Das Asienzentrum an der Universität Bonn hat seine Magister- und Diplomstudiengänge bereits vollständig auf die neuen gestuften Studiengänge umgestellt.
Der Europäische Hochschulraum gewinnt an Konturen
28.06.2004 - Im Jahre 1999 unterzeichneten die Bildungsminister von 29 europäischen Staaten die "Bologna-Erklärung" zur Schaffung eines europäischen Hochschulraums bis 2010. Seitdem schreitet der "Bologna-Prozess" unaufhaltsam voran und hinterlässt auch in Deutschland seine Spuren - von der Neuordnung der Studienstrukturen bis zum Abbau von Mobilitätshemmnissen.
Aber bitte mit Sahne...
07.06.2004 - Notebooks von Apple, Schulbücher von Bertelsmann, Kopierer von Xerox - während die einen neue Abhängigkeiten von Schulen durch Unternehmen befürchten, feiern die anderen die Öffnung der Klassenzimmer. Auf dem ersten Jahreskongress "Innovation durch Partnerschaft - für die Zukunft voneinander lernen" in Neuss am 27. Mai, war Schulsponsoring als Sahnehäubchen für Schulen denn auch das beherrschende Thema.
Mit ausgestreckter Hand
27.05.2004 - Halbzeit naht. Die amtierende Präsidentin der Kultusministerkonferenz (KMK), Doris Ahnen, ist nun fünf Monate im Amt. Sie plädiert für sanftere Übergänge im Bildungswesen und setzt auf eine bundesweite Agentur für die Überwachung der Qualität in der Bildung. Dabei sollen die Interessen der Beteiligten ernst genommen werden - eine Bildungsreform der ausgestreckten Hand.
