Interpolation in der Popmusik: Digital-kreativer Musikunterricht - Deutscher Bildungsserver

Interpolation in der Popmusik: Digital-kreativer Musikunterricht

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Pop fordert zum eigenen Tun auf – und das ohne umfangreiche instrumentalpraktische Voraussetzungen. Klang entsteht in aktuellen Musikproduktionen fast immer digital. Schnittstellen und Programme ermöglichen komplexe Eingriffe in Sound und Form mit nur einem Klick oder Wischen. In dieser webbasierten Fortbildung (interpolation.web.leuphana.de) erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in digitale Produktionsweisen aktueller Popmusik mit besonderem Fokus auf den Sound. Sie erproben Produktionstechniken zur kreativen und differenzsensiblen Nutzung vorhandenen Materials und gestalten darauf aufbauend eigene Songs. Dabei reflektieren sie die klanglichen Ursprünge stilhybrider Popmusik sowie die Entstehungs- und Rezeptionskontexte digitaler Musikproduktionen. Zudem haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, Praxismaterialien für die Schule zu erproben und dabei ihre pädagogischen wie technischen Kompetenzen adaptiv weiterzuentwickeln. Die Fortbildung richtet sich an alle Lehrkräfte und Multiplikator*innen für das Fach Musik in den Sekundarstufen I und II aller Schulformen, die ihren Unterricht diversitätssensibel, kreativ und mediengestützt gestalten möchten. Das Angebot steht sowohl als webbasierter Selbstlernkurs für Musiklehrkräfte als auch als fünfstündiger Präsenzworkshop oder als Blended-Learning-Format auf Basis der Website mit einem Nutzungskonzept für Multiplikator*innen zur Verfügung. Vorerfahrung im Bereich Musikproduktion sind hilfreich, aber nicht erforderlich.