Lernzeiten im Ganztag - Praktische Anregungen des ISB Bayern
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Die Rhythmisierung des Unterrichts bzw. der Lern- und Hausaufgabenzeiten im gebundenen sowie im offenen Ganztag ist ein wichtiger tragender Pfeiler in der Unterrichts- und Organisationsgestaltung von Ganztagsangeboten an bayerischen Schulen. Hier finden Sie Praxisimpulse als PDF zum Download.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Ganztagsbetreuung, Ganztagserziehung, Ganztagsschule, Lernen, Ritual,
| Bildungsbereich | Grundschule; Sekundarstufe I |
|---|---|
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB); |
| Erstellt am | 01.03.2021 |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Gehört zu URL |
https://www.ganztag.isb.bayern.de |
| Zuletzt geändert am | 01.03.2021 |