Leuvener Engagiertheitsskala aus dem Leuvener Modell
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Die Leuvener Engagiertheitsskala ist ein Diagnostik-Tool, das aus verschiedenen Beobachtungsbögen besteht. Mit diesen lässt sich das Wohlbefinden und die Engagiertheit eines Kindes oder einer Gruppe von Kindern als Indikatoren einer gut verlaufenden Entwicklung erheben. Ab der zweiten Auflage des Tools kann zusätzlich die Kompetenz in den Bereichen Motorik, Sprache, Begreifen der physischen Welt, Sozialverhalten, logisches/mathematisches Denken und Selbststeuerung eingeschätzt werden. Zudem kann mittels der Leuvener Engagiertheitsskala das eigene pädagogische Handeln reflektiert werden. Zielgruppe sind Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren im Elementarbereich.
Auf dieser Seite wird das Diagnoseinstrument beschrieben und bewertet.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Beobachtung, Beobachtungsmethode, Bildungsprozess, Diagnostisches Verfahren, Entwicklung, Erfahrung, Kind, Lernprozess, Modell,
| Bildungsbereich | Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule |
|---|---|
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Ferre Laevers und Els Vandenbusche |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zuletzt geändert am | 08.06.2026 |