Handbuch "Toleranz und Anerkennung in der Schule" beim Hamburger Bildungsserver
Dieses Handbuch wurde vom internationalen COMENIUS-Lehrerfortbildungsprojekt F.I.N.K. (Förderung interkultureller Kompetenz) entwickelt und 2003 veröffentlicht. Die Projektgruppe hat ihre Unterrichts- und Seminarvorschläge und theoretischen Beiträge auf Basis der interkulturellen Lernmaterialien "Das sind wir II" erarbeitet (zip-Datei, 3,091 MB). (ZIP, 7,3 MB)
Fach, Sachgebiet
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      Bildungswesen allgemein 
 Europa und Internationales 
 Internationaler Austausch            
	 - 
      Schule 
 fachunabhängige Bildungsthemen 
 Interkulturelle Bildung            
	 
Schlagwörter
Hamburg, Anerkennung, Interkulturelle Bildung, Interkulturelles Lernen, Lehrerfortbildung, Schule, Toleranz,
| Bildungsbereich | Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II | 
|---|---|
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | F.IN.K.-Projektgruppe | 
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch | 
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung | 
| Gehört zu URL | 
              https://bildungsserver.hamburg.de | 
      
| Zuletzt geändert am | 23.09.2024 |