Lehren und Lernen online - von wo aus denken?
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Der Autor des Beitrags Dr. Christoph Meier vom swiss competence centre for innovations in learning (scil) der Universität St. Gallen befasst sich mit den Vorüberlegungen bei der Entwicklung von Online-Lehr-Lernangeboten. Er empfiehlt von pädagogisch-didaktischen Überlegungen auszugehen und erst dann die geeigneten technischen Tools auszuwählen und einzusetzen. Er stellt dazu einen technisch und einen pädagogisch-didaktisch geprägten Orientierungsrahmen vor.
Fach, Sachgebiet
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Weiterbildung und Erwachsenenbildung
Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter
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Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildungswege Fernunterricht
Schlagwörter
Schweiz, Digitalisierung, E-Learning, Erwachsenenbildung, Konzeption, Lehre, Lernen, Unterrichtsgestaltung, Unterrichtsorganisation, Unterrichtsplanung, Weiterbildung,
| Bildungsbereich | Erwachsenenbildung |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Anleitung/Manual |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Dr. Christoph Meier, Geschäftsführer scil, St. Jakobstrasse 21, CH-9000 St. Gallen, Tel.: +41 71 224 7595 |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Gehört zu URL |
https://www.scil.ch/category/beitraege/ |
| Zuletzt geändert am | 25.10.2023 |
