Online-Zeitschrift Bildungsforschung: Schwerpunkt "Warum informell lernen? Argumente und Motive" (1/2009)

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Online-Zeitschrift Bildungsforschung: Schwerpunkt "Warum informell lernen? Argumente und Motive" (1/2009)

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Die Ausgabe 1/2009 des Onlinemagazin bildungsforschung.org widmet sich ganz dem Themenschwerpunkt "Informelles Lernen". Die Frage nach den Motiven für informelles Lernen ist aus Sicht der Herausgeber bislang noch kaum aufgegriffen worden. Die 9 Beiträge beleuchten die Motive auf drei Ebenen: auf der Ebene des Individuums, der Organisation und auf bildungspolitischer Ebene.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Österreich, Bildungsforschung, Erwachsenenbildung, Informelles Lernen, Lernen, Lernform, Lernforschung, Weiterbildung, ejournal, Onlinemagazin,

Bildungsbereich	Hochschule; Berufsbildung; Erwachsenenbildung; Forschung / Wissenschaft
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Herausgeber: Matthias Rohs, E-Mail: matthias.rohs@access.uzh.ch, Bernhard Schmidt , E-Mail: b.schmidt@lmu.de
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL	https://bildungsforschung.org/‌
Entnommen aus	bildungsforschung.org, Ausgabe 1/2009, Hrsg.: Matthias Rohs und Bernhard Schmidt
Zuletzt geändert am	28.11.2023