Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Artikel zum Innovationsbereich "Förderung von Bildungsbenachteiligten"
- 24.10.2024 - „Es geht darum, allen Schüler*innen in Echtzeit Feedback zu geben.“
Das Projekt FederLeicht verbindet in einem Lernsystem Augmented Reality mit dem analogen Bereich - 26.09.2024 - Eigene Zukunftsvisionen entdecken und mit Medien gestalten
Labs4Future - Bündnisse für Bildung unterstützen Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen - 19.09.2024 - „Der Anteil junger Erwachsener ohne Abitur oder Berufsausbildung steigt.“
Pressedossier zum OECD-Bildungsbericht 2024 - 17.09.2024 - „Es muss gezielter in die frühkindliche Bildung investiert werden.“
Pressedossier zum „Bildungsmonitor 2024“ - 12.09.2024 - „ZuBaKa kombiniert jugendrelevante Themen, Sprachförderung und soziales Training.“
Unterstützungsangebote für eingewanderte und sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche - 05.09.2024 - „Weg vom Gießkannenprinzip.“
Mit dem Startchancen-Programm sollen Bundesmittel erstmalig zielgenau und bedarfsgerecht an die Länder verteilt werden - 30.05.2024 - Ungleiche Bildungschancen in den Bundesländern
(Presse-)Dossier zur ifo-Studie „Ungleiche Bildungschancen: Ein Blick in die Bundesländer“ - 23.05.2024 - Alle Kinder brauchen Chancen
FAIR.STÄRKEN fördert Chancengleichheit - 16.05.2024 - Sport führt Menschen zusammen
Positive Verbindung von Sport und Jugend(sozial)arbeit - 18.01.2024 - Eine neue inklusive Arbeitskultur
„Inklupreneur“ bringt Menschen mit Behinderung und Unternehmen zusammen - 11.01.2024 - Politische Bildung inklusiv ausrichten
In dem Projekt „Wie geht Demokratie?“ lernen Menschen mit Behinderung ihre Rechte kennen - 12.10.2023 - „Kulturelle Bildung in ländlichen Regionen fördern.“
Fördermaßnahme untersucht die Situation der kulturellen Bildung in peripheren Räumen - 07.09.2023 - Lernangebote für Erwachsene
Weltalphabetisierungstag macht auf funktionalen Analphabetismus aufmerksam - 17.08.2023 - „Die gesellschaftliche Teilhabe der Jugendlichen und ihren Einsatz fördern.“
Das Stipendienprogramm START für Schüler*innen mit Migrationsbezug - 10.08.2023 - „Wenn wir es geschafft haben, dann schafft Ihr es auch!“
„InteGREATer*innen“ stärken junge Menschen mit Migrationsbiografie - 29.06.2023 - „Wir wollen zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen.“
ApplicAid unterstützt Bildungsbenachteiligte beim Zugang zum Stipendiensystem - 22.06.2023 - „Wir wollen Menschen ermöglichen, ihre individuellen Potenziale zu entfalten.“
Eine Initiative für mehr Chancengerechtigkeit - 24.05.2023 - „Die Lesekompetenz der Viertklässler*innen in Deutschland ist signifikant gesunken!“
(Presse-)Dossier zur Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung 2021 (IGLU) - 02.05.2023 - „Bildungschancen hängen von Bildungsstand und Geld der Eltern ab.“
Pressedossier zum Chancenmonitor - 02.03.2023 - „Kluft zwischen Schüler*innen aus unterschiedlichen ökonomischen Verhältnissen hat sich vergrößert.“
Weltweit erhebliche Bildungslücken durch coronabedingte Maßnahmen - 22.12.2022 - „Unsere Theaterstücke berühren, bewegen und stoßen Erkenntnisprozesse an.“
Das Forumtheater inszene bezieht das Publikum mit ein - 15.12.2022 - „Es ist unsere Pflicht, möglichst allen Kindern die besten Startbedingungen zu geben.“
Das Projekt „Klangstrolche“ fördert die musikalische Früherziehung - 15.09.2022 - „Die Kompetenzen in Mathematik und Deutsch sind erheblich gesunken.“
Deutliche Leistungsabfälle bei Viertklässler*innen - 01.09.2022 - „Wir haben in allen Bildungsbereichen einen Fachkräftemangel.“
Der Bildungsbericht 2022 zeigt Stärken und Schwächen des deutschen Bildungssystems auf - 11.08.2022 - „Wir wollen verhindern, dass die Pandemiezeit lange nachwirkt.“
Das Aktionsprogramm „Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche“ - 28.07.2022 - Wie lässt sich barrierefreie Leseförderung gestalten?
Empfehlungen digitaler Tools aus dem Angebot - 21.07.2022 - „Mit einer App zu neuen Berufschancen - Bildung und damit Teilhabe ermöglichen.“
Der Einsatz von digitalen Lernmedien in der Qualifizierung kognitiv eingeschränkter Menschen und die Möglichkeiten darüber hinaus - 12.05.2022 - „Training mit Ball und Buch.“
Das Projekt kicken&lesen fördert die Lesekompetenz von Jungen - 05.05.2022 - „Auch Mädchen sind handwerklich-technisch begabt!“
Berufswünsche von Mädchen sind oft durch Rollenklischees eingeschränkt - 20.01.2022 - „Kinder entwickeln schneller Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten, wenn sie ein Fach in ihrer Muttersprache meistern.“
Der Verein „Back on Track“ hilft Bildungslücken zu schließen - 13.01.2022 - Barrierefreie Weiterbildung
Das Projekt agnes@work schafft Unterstützungsstrukturen für blinde und sehbehinderte Erwerbstätige - 23.12.2021 - „Diese Technologien bieten so viele Möglichkeiten für Beteiligung.“
Digitale Unterstützungsformen zur Alltagsbewältigung inklusiv entwickelt - 11.11.2021 - Gemeinsam für eine chancengerechte Bildung
Lokale Bildungsnetzwerke setzen sich für gute Bildung ein - 28.10.2021 - „Die Beziehung zwischen Lehrkraft und Schüler*in ist mitentscheidend für den Bildungserfolg.“
Praxisseminare für Pädagoginnen und Pädagogen - 14.10.2021 - „Gegenseitiger Respekt, Vielfalt und Teilhabe sind selbstverständlich.“
Indiwi lebt Inklusion - 23.09.2021 - Lilo Lausch fördert das Zuhören
Die Stiftung Zuhören setzt sich für die frühe Zuhörbildung ein - 12.08.2021 - „Von dem Mentoring profitieren beide Seiten.“
Individuelle Patenschaften junger Erwachsener für ein Kind - 10.06.2021 - „Schulpraxis und Wissenschaft arbeiten eng zusammen.“
Die Initiative „Schule macht stark“ will zu mehr Chancengerechtigkeit beitragen - 27.05.2021 - „Vielfalt ist eine Chance.“
Das Projekt „Schule als Ort der Vielfalt“ fördert Integration und Teilhabe an Schulen - 20.05.2021 - „Etablierung einer diversitätssensiblen Schulentwicklung.“
Das Projekt „Vielfalt entfalten“ will Benachteiligungen von Kindern und Jugendlichen entgegenwirken, damit alle Kinder erfolgreich lernen können - 25.03.2021 - „Wir brauchen offene Formate, die Zwischenschritte in der Materialentwicklung zulassen.“
Die Vorteile freier Bildungsmaterialien für die inklusive Bildung - 18.03.2021 - „Teilhabe in, an und durch Medien.“
Inklusive Medienbildung an Schulen - 19.11.2020 - „Die Kinder lernen spielend, sich auszudrücken.“
Der Verein Kindersprachbrücke Jena e.V. setzt sich mit Kursen und Weiterbildungen für die Sprachförderung ein - 12.11.2020 - „Möglichst viele Kitas und Schulen sollen von den Konzepten der sprachlichen Bildung profitieren.“
Initiative zur Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung wird fortgesetzt - 08.10.2020 - „Bei Perspektiva gibt man den Jugendlichen Zeit zu wachsen.“
Perspektiva bringt Jugendliche, die es aus eigener Kraft nicht schaffen, in Arbeit - 24.09.2020 - „Man muss sich nur trauen und das Thema angehen.“
Der Inklusionspreis für die Wirtschaft zeichnet Unternehmen aus, die Inklusion vorbildlich umsetzen - 17.09.2020 - „Wir zeigen unser Gesicht gegen Diskriminierung und Menschenfeindlichkeit.“
Der Verein „Gesicht Zeigen! Für ein weltoffenes Deutschland e.V.“ setzt sich gegen Rechtsextremismus ein - 27.08.2020 - „Change, not Charity - sozialer Wandel, nicht Wohlfahrt.“
Die Ziele und Projekte der Frauenstiftung filia - 20.08.2020 - „Stärken und Gemeinsamkeiten werden betont.“
Das KIWI-Projekt von CARE - 13.08.2020 - „Aus engagierten Kindern werden engagierte Erwachsene.“
Die Organisation CHILDREN fördert die Eigeninitiative von Kindern - 06.08.2020 - „Ein für alle Seiten gewinnbringendes Tauschprinzip.“
Der Verein Tausche Bildung für Wohnen fördert Kinder in strukturschwachen Stadtteilen - 30.07.2020 - „Vorbild durch Bildung: Eltern lernen lesen und schreiben.“
Ein Bildungsangebot für Eltern - 16.07.2020 - „Wir brauchen kontinuierliche Abstimmungs- und Austauschprozesse.“
Achter nationaler Bildungsbericht veröffentlicht - 25.06.2020 - "Bildung in Deutschland 2020".
Dossier zum achten nationalen Bildungsbericht - 18.06.2020 - „Zur Bildungsgerechtigkeit gehört auch die digitale Ausstattung der Schülerinnen und Schüler.“
Mit dem DigitalPakt Schule soll die digitale Infrastruktur auf einen modernen Stand gebracht werden - 14.05.2020 - „Die Jugendlichen sollen zielgerichtet zu den vielen bestehenden Angeboten in den Regionen gelotst werden.“
Türöffner: Zukunft Beruf - Unterstützungsprojekt in Brandenburg - 20.02.2020 - „Ideen für ein Zusammenleben von Jugendlichen unterschiedlicher Herkunft.“
Die Gewinner des Wettbewerbs „Alle Kids sind VIPs“ - 30.01.2020 - „Sprachliche und fachliche Förderung müssen Hand in Hand gehen.“
Individuelle Nachhilfe in Berlin-Wedding - 23.01.2020 - „Der politische Wille fehlt.“
Zur Umsetzung inklusiver Bildung in Deutschland - 09.01.2020 - „Inklusion bedeutet für uns die Akzeptanz und Wertschätzung der Heterogenität aller Kinder.“
Gelungene Beispiele für inklusive Schulen - 19.12.2019 - „Wir hoffen, einen kleinen Beitrag zur inklusiven Entwicklung zu leisten.“
Der Expertenkreis Inklusive Bildung der deutschen UNESCO-Kommission - 21.11.2019 - „Freude an Bewegung und eine gesunde und genussvolle Lebensführung müssen im Kindesalter gefördert werden.“
Das Präventionsprogramm KIKS UP - 14.11.2019 - „Wir möchten Kindern unabhängig von ihrer Herkunft Chancen ermöglichen.“
EDUCATION Y setzt sich für eine Kultur der Solidarität und Kooperation ein - 12.09.2019 - „Mehr Erwachsene in Deutschland sollen besser lesen und schreiben können.“
Die Nationale Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung - 15.08.2019 - Die Grundlagen für Bildungschancen werden vor Ort gelegt
Die „Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement“ - 13.06.2019 - „Die Gebrüder-Grimm-Schule hat die Not zum Motor ihrer Entwicklung gemacht.“
Der Deutsche Schulpreis 2019 geht nach Hamm - 28.05.2019 - „Sechs Millionen Menschen können nicht richtig lesen und schreiben.“
Grundbildungsstudie „LEO 2018 - Leben mit geringer Literalität“ veröffentlicht - 23.05.2019 - „Volkshochschulen stärken demokratisches Bewusstsein und gesellschaftlichen Zusammenhalt.“
100 Jahre Volkshochschule in Deutschland - 25.04.2019 - Geflüchtete erhalten Einblick in verschiedene Ausbildungsberufe
BOF - Berufsorientierung für Flüchtlinge - 11.04.2019 - Mit MYSKILLS berufliche Kompetenzen erkennen
Test für Arbeitsuchende ohne Abschluss macht berufliches Wissen sichtbar - 14.02.2019 - „Unsere Vision ist es, jungen Menschen, gleich welcher Herkunft, reale Chancen auf Erfolg und Wohlstand zu ermöglichen.“
Projekt „180 Grad Wende“ gewinnt den Deutschen Engagementpreis in der Kategorie „Chancen schaffen“ - 17.01.2019 - „Die Chance auf einen Ausbildungsplatz oder den Besuch einer weiterführenden Schule sollte jedem Schüler gegeben werden.“
ROCK YOUR LIFE! setzt sich für bildungsbenachteiligte Jugendliche ein - 10.01.2019 - „Schulen können weiterhin vernetzt bleiben.“
Das Programm „Starke Schule“ wurde eingestellt - 06.12.2018 - „Brücken bauen zwischen Religionen und Kulturen.“
Bundeskanzlerin Angela Merkel hat den Nationalen Integrationspreis verliehen - 29.11.2018 - „Die Initiativen zeigen, wie bürgerschaftliches Engagement in einer lebendigen Demokratie funktioniert.“
Deutscher Integrationspreis vergeben - 26.11.2018 - UNESCO lobt Deutschland, fordert aber mehr Anstrengung
Weltbildungsbericht 2019 erschienen - 01.11.2018 - Soziale Herkunft entscheidet über Erfolg in der Schule
(Presse-)Dossier zur OECD-Studie „PISA Chancengleichheit“ - 27.09.2018 - „Gute Entwicklungs- und Bildungschancen für Kinder und Jugendliche.“
Die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft - 20.09.2018 - „Fortschritt bei der Inklusion ist bescheiden“.
Studie „Unterwegs zur inklusiven Schule“ erschienen - 13.09.2018 - „Heute steht das gemeinsame Leben und Lernen im Vordergrund.“
Eine europäische Agentur für Inklusion - 23.08.2018 - „Voraussetzung für eine kompetente Nutzung verschiedenster Medien ist immer auch die Fähigkeit zu lesen.“
Das Projekt „Total Digital!“ - 05.07.2018 - „Wir brauchen eine koordinierte Steuerung des Bildungssystems als eine gemeinsame Gestaltungsaufgabe aller Akteure.“
Siebter nationaler Bildungsbericht veröffentlicht - 28.06.2018 - „Bildung in Deutschland 2018“
(Presse-)Dossier zum siebten nationalen Bildungsbericht - 21.06.2018 - „Eine inklusive Ausbildung schafft die besten Voraussetzungen für einen erfolgreichen Start ins Berufsleben.“
Das Projekt „!nkA“ - 14.06.2018 - „Inklusion ist anstrengend, aber sie lohnt sich.“
Der Deutsche Schulpreis 2018 geht an inklusive Schule - 22.03.2018 - „Unsere Leitbegriffe sind Anerkennung, Respekt und Vielfalt.“
beramí unterstützt Migrantinnen und Migranten dabei, sich beruflich und gesellschaftlich zu integrieren - 01.03.2018 - „Wir erhoffen uns, dass die Kinder der Familien, die an der Maßnahmenkette teilnehmen, erfolgreiche Bildungsverläufe haben werden.“
Die Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Entwicklung - 18.01.2018 - „Fellows sind eine große Hilfe für Schulen.“
Die Bildungsorganisation Teach First - 16.01.2018 - „Betriebe und Bewerber finden sich nicht.“
Dossier zum „Ländermonitor berufliche Bildung 2017“ - 11.01.2018 - „Im Zentrum des Konzepts steht die Praxis.“
Das Programm JOBLINGE - 21.12.2017 - „Wir wollen ein globales Problem lösen.“
Kiron Open Higher Education - 07.12.2017 - „Bildung ist eine Schlüsselressource für die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.“
Die SWM Bildungsstiftung setzt sich für benachteiligte Kinder und Jugendliche ein - 04.12.2017 - Integration durch Bildung
Die Flüchtlingsinitiative des Stifterverbandes - 23.11.2017 - „Konzepte für das individualisierte Lernen“
Das Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ - 26.10.2017 - „Alle Menschen sollen an der Informationsgesellschaft teilhaben“
Stiftung setzt sich für digitale Inklusion ein - 12.10.2017 - „Kulturelle Angebote helfen, Berührungsängste abzubauen.“
Die Projekte der LKJ Baden-Württemberg - 26.09.2017 - „Das Armutsrisiko von Kindern nimmt zu.“
Dossier zum Familienreport 2017 - 14.09.2017 - „Berufstätige Eltern brauchen flexiblere Betreuungsangebote.“
Bundesprogramme erweitern Angebote in der frühen Bildung - 17.08.2017 - „Dieses große Engagement vor Ort unterstützen wir gern.“
Die GELSENWASSER-Stiftung fördert Bildungsprojekte - 13.07.2017 - „Jeden Einzelnen sehen, niemanden übersehen, jeden ernst nehmen.“
Der Jakob Muth-Preis zeichnet inklusive Schulen aus - 29.06.2017 - „Bildung ist unverzichtbar für Entwicklung.“
Die Bildungsagenda 2016 - 2030 - 30.03.2017 - „Jedes Kind hat eine faire Chance auf Bildung verdient.“
Das Projekt MITsprache der Stiftung Fairchance - 23.02.2017 - „Immer mehr Arbeitgeber erkennen das Fachkräftepotenzial von Menschen mit Behinderung“.
Vier Unternehmen mit Inklusionspreis der Wirtschaft ausgezeichnet - 16.02.2017 - „Alle PIKSL-Dozenten sind Menschen mit Lernschwierigkeiten.“
Das Projekt bringt Menschen mit und ohne Behinderungen zusammen - 09.02.2017 - „Was gibt es Schöneres, als eingeladen zu werden!“
Verein verschenkt kulturelle Erlebnisse - 26.01.2017 - „Prävention kann nur gemeinsam gelingen.“
Die NRW-Landesinitiative „Kein Kind zurücklassen!“ - 27.10.2016 - „Alle Kinder und Jugendlichen sollen gelingende Bildungsbiografien durchlaufen.“
Das Programm „Schulerfolg sichern“ - 13.10.2016 - Der „Kulturkoffer“
Kulturelle Bildung im ländlichen Raum - 08.09.2016 - „Wir wollen mit dem Phrasebook Geflüchtete auf der Reise und bei der Ankunft in Europa unterstützen.“
Hilfreiche Redewendungen zur ersten Orientierung in bis zu 44 Sprachen - 07.07.2016 - „Inklusion kommt allen zugute“
Das Geschwister-Scholl-Gymnasium in Pulheim wurde als erstes Gymnasium mit dem Jakob Muth-Preis ausgezeichnet. - 01.07.2016 - „Bildung und Migration“
Sechster nationaler Bildungsbericht: Eine Bilanz nach zehn Jahren - 27.06.2016 - Die Herausforderungen bleiben
Sechster nationaler Bildungsbericht veröffentlicht - 22.06.2016 - „Bildung in Deutschland 2016“
(Presse-)Dossier zum sechsten nationalen Bildungsbericht - 26.05.2016 - Ein Bündnis für die (Aus)bildung
Allianz für Aus- und Weiterbildung stärkt die duale Berufsbildung - 13.05.2016 - „Wir können es uns als Gesellschaft nicht mehr leisten, junge Menschen ohne Berufsausbildung zu lassen.“
Projekt zur Reform der Berufsausbildung - 14.04.2016 - „Sprachbildung in den Alltag integrieren“
Projekt „Sprach-Kitas“ nimmt Arbeit auf - 04.02.2016 - Allein in einer fremden Welt
Junge unbegleitete Flüchtlinge brauchen besondere Unterstützung - 14.01.2016 - „Sie sollen entdecken, dass Kultur den Menschen ausmacht“
Bündnis für Bildung fördert kulturelle Angebote - 06.01.2016 - „Eine Bestätigung ihrer Arbeit“
Der Hidden Movers Award 2015 - 17.12.2015 - „Alle Beteiligten profitieren nachhaltig von dieser Kooperation.“
Das Aktionsbündnis „Inklusive Arbeit“ fördert Chancengleichheit für Menschen mit Behinderung im Arbeitsleben - 10.12.2015 - Trotz Nachwuchsmangel finden viele Jugendliche keine Lehrstelle
Dossier zum „Ländermonitor berufliche Bildung 2015“ - 03.12.2015 - „Wir brauchen Unterstützungssysteme für Lehrkräfte“
Gemeinsamer Unterricht kann gelingen - 24.11.2015 - Zuwanderer sollen besseren Zugang zum Gesundheitssystem erhalten
Dossier zum achten Integrationsgipfel - 19.11.2015 - Hochschulen öffnen ihre Türen
Studienmöglichkeiten für Flüchtlinge - 15.10.2015 - Ohne Eltern geht es nicht
Bessere Bildungschancen für Kinder durch die Einbeziehung der Eltern - 08.10.2015 - Asylbewerber sollen schneller in den Arbeitsmarkt integriert werden
Arbeitsmarktzugang und Möglichkeiten der Ausbildung für Flüchtlinge - 24.09.2015 - Ein Stück „Normalität“
Flüchtlingskinder in Kitas - 15.09.2015 - „Zum gemeinsamen Lernen ist es noch ein weiter Weg.“
Dossier zur Studie „Inklusion in Deutschland“ - 03.09.2015 - „Begleitung ist essenzieller Erfolgsgarant!“
Herausforderungen der Beschulung von Flüchtlingskindern - 16.04.2015 - „Wir sind weit davon entfernt, unsere Ziele erfüllt zu haben.“
Globales Aktionsprogramm "Bildung für alle" endet nach 15 Jahren - 26.03.2015 - „Inseln der Hoffnung“
Die Initiativen der Freudenberg Stiftung - 19.03.2015 - „Bei den aktuellen Programmen steht die Integration in Ausbildung und Arbeitsmarkt im Vordergrund“
Die Initiative „JUGEND STÄRKEN“ - 05.02.2015 - Das SchlaU-Projekt
Schulanaloger Unterricht für junge Flüchtlinge - 29.01.2015 - Grundschüler werden gemeinsam unterrichtet
Das Rügener Inklusionsmodell - 15.01.2015 - Bessere Bildungsbedingungen für Kinder und Jugendliche
Die Stiftung Bildung fördert Projekte, die Kinder und Jugendliche in den Mittelpunkt stellen - 18.12.2014 - „Bürgerschaftliches Engagement ist wichtig für das Gelingen der Integration“
Acht Integrationsmedaillen verliehen - 12.12.2014 - Migranten haben in Deutschland ein doppelt so hohes Armutsrisiko wie Menschen ohne Migrationshintergrund
10. Bericht über die Lage der Ausländerinnen und Ausländer in Deutschland - 09.12.2014 - „Nur im Miteinander gelingt die Integration“
Dossier zum siebten Integrationsgipfel - 04.12.2014 - „Behinderung ist nicht gleichzusetzen mit Leistungsminderung“
Inklusion in Ausbildung und Beschäftigung - 28.11.2014 - „Das WIR gewinnt“
50 Jahre Aktion Mensch - 13.11.2014 - „Wir verstehen uns als Katalysator, um die Materialien besser auffindbar zu machen"
Das Engagement der Bildungsserver auf dem Gebiet von OER - 06.11.2014 - „Die Chancen der neuen Medien und des digitalen Lernens nutzen“
OER Köln-Camp für freie Bildungsmaterialien - 09.10.2014 - Förderung der mathematischen Kompetenzen
Das Projekt „Mathe macht stark“ - 08.09.2014 - „Viele trauen sich nicht zuzugeben, dass sie nicht lesen und schreiben können.“
Analphabetismus in Deutschland - 28.08.2014 - Vielfalt als Bereicherung empfinden
Der Jugendintegrationswettbewerb „Alle Kids sind VIPs“ - 14.08.2014 - „Die Wissensolympiade war ein voller Erfolg!“
Weiterbildungsexperten richteten zum zweiten Mal erfolgreich eine Summer-School für Kinder aus - 10.07.2014 - Inklusion durch betriebliche Ausbildung
Das Projekt TrialNet - 05.06.2014 - „Wir unterstützen fünf Bildungsprojekte für Kinder und Jugendliche“
Schülerinnen und Schüler setzen sich für Gleichaltrige in Afrika ein - 28.05.2014 - „So viel gemeinsames Lernen wie möglich“
Jakob Muth-Preis für inklusive Schulen - 24.04.2014 - „Wir wünschen uns eine nationale Debatte zum Thema Schülermotivation“
Vodafone Stiftung veröffentlicht Studie zur Schülermotivation und richtet Forum ein - 03.04.2014 - „Ich würde mich freuen, wenn jedes Kind bei unseren Projekten mitmachen könnte.“
RADIJOJO! motiviert Kinder dazu, ihre eigenen Werke zu präsentieren - 20.02.2014 - Papilio stärkt und fördert Kinder
Vorbeugung gegen die Entwicklung von Sucht und Gewalt - 31.01.2014 - 250 Millionen Kinder weltweit können kaum lesen, schreiben und rechnen
Weltbildungsbericht sieht eine Ursache für mangelnde Bildungsqualität in schlecht ausgebildeten Lehrerinnen und Lehrern - 28.11.2013 - „Wir haben noch Einiges vor uns"
Die Umsetzung der Inklusion stellt die Bundesländer vor viele Herausforderungen - 26.09.2013 - Ansprechpartner für Menschen mit Lese- und Schreibschwäche
Der Verein Lesen und Schreiben ist „Botschafter für Alphabetisierung 2013“ - 03.06.2013 - „Bessere Integration in Arbeitsmarkt für Zugewanderte“
Dossier zum sechsten Integrationsgipfel - 23.05.2013 - Neues Programm zur Sprachförderung und -diagnostik
Bewerbungsstart für die Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ - 07.02.2013 - „Wir entwickeln Kitas und Schulen zu resilienzförderlichen Institutionen“
Programme zur Resilienzförderung am ZfKJ - 31.01.2013 - „Energiebällchen“ und „FAM-Tische“
Das Programm „Lichtpunkte“ stärkt die seelische Widerstandskraft von Kindern - 25.01.2013 - Förderung der seelischen Gesundheit
Resilienzforschung am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung an der Evangelischen Hochschule Freiburg - 18.01.2013 - Familie und Beruf sind noch immer schwer vereinbar
Dossier zum Familienreport 2012 - 15.01.2013 - „Sie lernen, ihr Leben in die Hand zu nehmen“
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung schafft Perspektiven - 20.12.2012 - „Die Hilfe für Afrika bleibt aktuell"
Aktion Tagwerk feiert zehnjähriges Jubiläum - 25.10.2012 - „Ich empfinde viel Dankbarkeit für START“
Das START-Stipendium unterstützt Jugendliche mit Migrationshintergrund auf dem Weg zu einer höheren Schulbildung - 21.09.2012 - START feiert Geburtstag
Das Schülerstipendienprogramm für engagierte Zuwanderer wird 10 Jahre alt - 30.08.2012 - „Es fehlt ein inhaltlich geschärftes Profil“
Neue Studie über das „Reformprojekt Ganztagsschule“ - 23.02.2012 - Toleranz und Vielfalt stärken
Bundesprogramm fördert demokratische Bildung und Erziehung - 09.02.2012 - „Man bewegt sich in die richtige Richtung“
Eine Initiative des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes möchte die Bildungschancen von Migranten erhöhen - 02.02.2012 - „Mehr Migranten in den öffentlichen Dienst!“
Dossier zum fünften Integrationsgipfel - 17.01.2012 - Die Integration macht Fortschritte
Dossier zum zweiten Integrationsindikatorenbericht der Bundesregierung - 05.01.2012 - Grundschüler lernen begeistert Musikinstrumente
„Jedem Kind ein Instrument“ ergänzt den Musikunterricht an den Grundschulen - 30.11.2011 - „Es muss richtig gemacht werden“
Aufrüttelnder Film zum Thema Inklusion - 29.09.2011 - „Vorreiter einer Bewegung für mehr Bildung“
Wettbewerb prämiert „Ideen für die Bildungsrepublik“ - 28.07.2011 - Eine zweite Chance
Das Projekt "Keine(r) ohne Abschluss" verbessert Abschlusschancen von Jugendlichen - 21.07.2011 - „Wir schenken ihnen unsere Zeit“
Die Henry Maske Stiftung unterstützt sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche - 14.07.2011 - Schulverweigerer reintegrieren!
Fortsetzung des Programms „Die 2. Chance“ - 16.06.2011 - Ohne Sprachkenntnisse geht es nicht
Der Bund unterstützt die Sprachförderung in Kindertagesstätten - 09.06.2011 - Starke Schulen stärken
Der Landes- und Bundeswettbewerb „Starke Schule“ fördert innovative Schulkonzepte zur Ausbildungsreife - 27.05.2011 - „Die inklusive Schule kommt allen Schülerinnen und Schülern zugute“
Über die Vorteile der inklusiven Schule - 19.05.2011 - „Weiterbildung Sprachförderung“
Experten ermitteln Qualitätsmerkmale für Weiterbildungen im Themenfeld Sprachliche Bildung - 28.04.2011 - Sprachdiagnose und Sprachförderung interdisziplinär angehen
Die Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung (FiSS) - 12.04.2011 - Verbesserte Ausbildungslage
Dossier zum Berufsbildungsbericht 2011 - 07.04.2011 - „Kein Kind soll verloren gehen“
Bundesweite Initiative „Allianz für Bildung“ vernetzt überregionale Stiftungen und Institutionen - 01.04.2011 - Die unbeachtete Krise
UNESCO-Weltbildungsbericht 2011 - 17.03.2011 - Integration durch Interaktion
Patenschaften fördern junge Migrantinnen und Migranten - 17.02.2011 - Sackgasse oder Türöffner?
Das Übergangssystem zwischen Schule und Berufsausbildung - 10.02.2011 - Eine neue Kultur der Sprachbildung
Das Programm FörMig geht weiter - 03.02.2011 - „Wichtig ist es jetzt, auf die Qualität zu achten“
„Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen“ vorgestellt - 25.11.2010 - „Wir haben einen großen Bedarf an Leseförderung“
Das Institut für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen - 05.11.2010 - Geteilte Resonanz
Dossier zum vierten Integrationsgipfel - 12.08.2010 - „Mengen, zählen, Zahlen“
Entwicklungsorientierte Förderung früher mathematischer Kompetenzen - 05.05.2010 - Eine faire Chance für jeden Jugendlichen
Dossier zum Berufsbildungsbericht 2010 - 08.04.2010 - Integration vor Ort
Lokale Initiativen tragen zur Verbesserung der Berufs- und Ausbildungschancen von Migranten bei - 04.02.2010 - Bildung für alle ermöglichen
Neuer UNESCO-Bildungsbericht fordert reiche Länder auf, mehr Geld in weltweite Bildung zu investieren - 28.01.2010 - „Warten auf Godot“?
Neue Studie über Bildungsgänge am Übergang Schule - Ausbildung - 17.11.2009 - „Wesentlicher Teil unserer Zukunft“
Menschen mit Migrationshintergrund müssen besser integriert werden - 22.10.2009 - „Den Übergang produktiv gestalten“
Das Projekt TransKiGs – Ziele, Erfahrungen und Ergebnisse - 03.09.2009 - Rechtzeitig in die Berufsvorbereitung starten
Berufseinstiegsbegleiter an 1000 Schulen im Einsatz - 13.08.2009 - MINT vom Kindergarten bis zum Abitur
Die Siemens Stiftung engagiert sich für mathematisch-naturwissenschaftliche Bildung - 16.07.2009 - „Sie hätten ihren Weg auch in der Grundschule gemacht“
Wie lange sollen Grundschüler gemeinsam lernen? - 09.07.2009 - Es geht voran!
Das Projekt FörMig unterstützt die Sprachbildung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund - 16.06.2009 - Kaum Fortschritte bei der Integration
Dossier zum ersten Integrationsindikatorenbericht der Bundesregierung - 20.05.2009 - Toleranz und aktiver Wissensaustausch
Das Engagement der Stiftung Mercator in der Bildungs- und Schulförderung - 16.04.2009 - Auf dem Weg zur inklusiven Schule
UN-Konvention stärkt Rechte von Menschen mit Behinderungen - 23.02.2009 - „Ohne Familienpolitik ist kein Staat zu machen“
Dossier zum Familienreport 2009 - 29.01.2009 - „Mehr Migranten werden Lehrer“
Die ZEIT-Stiftung will mit einem Schülercampus den Bildungserfolg von Migrantenkindern erhöhen - 04.12.2008 - Versteckte Talente finden und entwickeln
Das Hauptschulprojekt der Randstad Stiftung - 19.11.2008 - Sachsen ist neuer Klassenprimus
Dossier zu PISA 2006 - 16.10.2008 - Migration als Vorteil begreifen
Projekt Elbstation geht in die dritte Runde - 17.07.2008 - Eine kleine Stadt in der großen
Die Franckeschen Stiftungen zu Halle an der Saale - 10.07.2008 - „Es tut sich eine ganze Menge“
Interview zum zweiten nationalen Bildungsbericht - 26.06.2008 - „Neue Wege für Jungs“
Eine bundesweite Initiative sucht und findet Auswege aus der Jungenkrise - 17.06.2008 - Vom Bildungsbericht zum Bildungsgipfel
Dossier zum Bericht "Bildung in Deutschland 2008“. - 12.06.2008 - „Zukunft stiften“ in Baden-Württemberg
Die Landesstiftung Baden-Württemberg will mit zahlreichen Projekten das Land voranbringen - 08.05.2008 - „Die Dinge sind auf gutem Wege“
Integration in Deutschland - 23.04.2008 - Frankfurt fordern und fördern
Die „Stiftung Polytechnische Gesellschaft“ stärkt Bildung, Kultur und Soziales in der hessischen Metropole - 27.03.2008 - Bildung für begabte Benachteiligte
Die Hans-Böckler-Stiftung will mehr Studierwillige aus einkommensschwachen Familien fördern - 14.02.2008 - Jung und Alt unter einem Dach
Die Zielmarke von 500 Mehrgenerationenhäusern ist erreicht - 07.02.2008 - „Mathematik. Alles, was zählt.“
Das Jahr der Mathematik ist eröffnet - 17.01.2008 - Dem Fachkräftemangel entgegenwirken: "Aufstieg durch Bildung"
Eine Qualifizierungsinitiative für Deutschland - 11.12.2007 - Kinder brauchen eine anregende Umwelt
Die 1. World Vision Kinderstudie „Kinder in Deutschland 2007“ - 23.11.2007 - „Sprache ist ein zentraler Schlüssel zu schulischem Erfolg und einer gelungenen Integration“
Die Hertie-Stiftung engagiert sich im Bereich Bildung - 08.11.2007 - Der Schlüssel zum Erfolg
Die Ausbildungschancen für Jugendliche mit Migrationshintergrund müssen verbessert werden - 14.12.2006 - Abgehängt
Führt die Hauptschule in die Sackgasse? - 11.12.2006 - "Deutschland braucht einen nationalen Bildungsfonds"
Neuer Bildungsfonds verspricht mehr Chancengleichheit für Kinder bildungsbenachteiligter Familien - 07.12.2006 - Tempo für die Reform, Tugend für die Jugend
Bericht zum 15. Europäischen Aus- und Weiterbildungskongress in Köln - 17.07.2006 - Signal aus dem Kanzleramt
Dossier zum Integrationsgipfel der Bundesregierung - 06.07.2006 - Klimawandel in der Bildung
Versäumnisse bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund wirken sich auf alle Bildungsbereiche aus - 03.07.2006 - Raus aus dem sprachlichen Abseits
Das Projekt "Die Welt spricht Fußball" will Kindern mit Migrationshintergrund die deutsche Sprache näher bringen - 08.06.2006 - "Integration ist keine Einbahnstraße"
Eine stärkere Verzahnung von Bildungspolitik und Sozialpolitik fordert Sozialwissenschaftler Christoph Butterwegge als Konsequenz der neuen PISA-OECD-Studie - 16.05.2006 - Schlechte Chancen für Migrantenkinder
Dossier zum "Migranten-PISA" - 08.05.2006 - Und es geht doch!
Erfolgreiche interkulturelle Bildungsarbeit an Kitas und Schulen in sozial benachteiligten Quartieren in Berlin - 06.04.2006 - Und wieder steht das Bildungssystem auf dem Prüfstand
Dossier zu den Ereignissen an der Rütli-Schule - 06.10.2005 - Integrativer Unterricht ist nicht teurer
Die wenigsten Kinder mit Beeinträchtigungen gelangen in den Genuss des Gemeinsamen Unterrichts - 19.05.2005 - Eine Klasse, viele Messlatten
Zwei Stunden im Gemeinsamen Unterricht der Gesamtschule Rodenkirchen - 12.05.2005 - "Die Ausbildung verweigert Lehrerinnen und Lehrern das erforderliche Handwerkszeug."
Über integrativen Unterricht und Konsequenzen für die Lehrerbildung - 18.04.2005 - Die Schule muss im umfassenden Sinne integrationsfähig werden
Teilhabe ist oberstes Ziel der Behindertenpolitik - 14.04.2005 - "Es ist normal, verschieden zu sein!"
Behinderte und nicht behinderte Kinder profitieren von integrativen Schulen - 31.03.2005 - EU-Förderung hat viele Gesichter
Modelle zur Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund durch die Europäische Union - 14.03.2005 - Anschluss im Sprachlern-Express, Teil 2
Die schulische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund durch Sprachförderung - 10.03.2005 - Ideenreichtum und Tatkraft gefragt
Zur Fachtagung "Berufliche Bildung benachteiligter Jugendlicher - Insbesondere mit Migrationshintergrund" - 28.02.2005 - "Bildungspolitik ist immer auch eine Werteentscheidung"
Die Grundschule stellt die Weichen für die Bildungschancen - 21.02.2005 - Anschluss im Sprachlern-Express, Teil 1
Die schulische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund durch Sprachförderung - 10.02.2005 - "Dieser Schatz kann gehoben werden"
Jugendliche mit Migrationshintergrund brauchen erfolgreiche Vorbilder - 03.02.2005 - "Bildung und Schulerfolg sind der zentrale Schlüssel"
Junge Migrantinnen legen Wert auf eine hohe Schulbildung und eine höchstmögliche berufliche Qualifizierung - 31.01.2005 - Vom Traum, Verantwortung zu übernehmen
Mit dem START-Programm geförderte Jugendliche sind erfolgreich und setzen sich hohe Ziele - 20.01.2005 - "Ich sehe mich als freundschaftlichen Begleiter"
Studentin Claudia Deiters fördert Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund - 13.01.2005 - Projekt Mercator
Sachsen führt Förderunterricht für Jugendliche mit Migrationshintergrund ein - 11.11.2004 - Sitzenbleiben: Schrecken mit Ende?
Neues zur Debatte über Sinn und Unsinn des Sitzenbleibens - 17.06.2004 - "Diese Situation hat sich seit 25 Jahren nicht verändert"
Berufsausbildung für Migranten ist keine Erfolgsgeschichte - 14.06.2004 - "Die Förderung benachteiligter Jugendlicher ist eine Aufgabe, bei der sich das Handwerk besonders engagiert"
Dr. Peter-Werner Kloas vom Zentralverband des Deutschen Handwerks (ZDH) über Reformen und Fördermöglichkeiten in der beruflichen Bildung - 12.01.2004 - Hessen: Reifekurse für die Grundschule
In nur neun Monaten sollen Vorlaufkurse in Hessen Kinder mit Migrationshintergrund reif für die Grundschule machen - 18.12.2003 - Wege aus der Misere
Migrantinnen und Migranten in der Sekundarstufe I sind die Verlierer im deutschen Bildungswesen - 08.12.2003 - Sackgasse "Sekundarstufe I"
Anerkennung der Vielfalt - allein ein grundlegender Sichtwechsel ermöglicht eine kontinuierliche Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund - 27.11.2003 - Schule und Migrantenkinder: Wo bleibt der institutionelle Wandel?
Migrantenschüler sind die hauptsächlichen Verlierer des deutschen Bildungssystems - 24.11.2003 - "Ausweg Sonderschule"
Kinder nicht deutscher Herkunft sind auf Sonderschulen für Lernbehinderte überrepräsentiert - 17.11.2003 - Sprachförderung - systematisch und nachhaltig
Förderung der kognitiven Entwicklung von Kindern schon im vorschulischen Bereich - 03.11.2003 - "Bildung ist wertvoll, nutzt eure Chance!"
Die gemeinnützige Hertie-Stiftung ermöglicht begabten und engagierten Zuwandererkindern eine erfolgreiche Bildungskarriere - 30.10.2003 - "Diese Chance bekommt man wahrscheinlich nicht ein zweites Mal."
Das START-Programm eröffnet begabten und engagierten Zuwandererkindern eine erfolgreiche Bildungskarriere - 23.10.2003 - "Botschafter einer gelungenen Integration"
Mit dem START-Stipendienprogramm fördert die Hertie-Stiftung begabte und engagierte Zuwandererkinder - 08.10.2003 - Förderung von Migrantinnen und Migranten in der Sekundarstufe I
Tagungsprogramm - 11.08.2003 - "Meine Sorgen lasse ich vor der Tür"
Donata Elschenbroich im Gespräch mit Nancy Hoenisch - 10.04.2003 - „Die natürliche Zweisprachigkeit fördern.“
Kinder nicht deutscher Herkunft sollen auch in ihrer Muttersprache unterrichtet werden - 07.04.2003 - „Türkisch muss zeugnis- und versetzungsrelevantes Fach werden“
Die Einführung des Faches „Türkisch“ an deutschen Schulen soll die Bildungssituation der Kinder türkischer Herkunft verbessern - 24.03.2003 - Gradmesser für Integration - Teil 1
Situation von ausländischen Mädchen und Frauen - 24.03.2003 - Gradmesser für Integration - Teil 2
Lehrende mit Migrationhintergrund an Hochschulen - 13.03.2003 - Bärenstark oder Bärendienst für die Förderung
Zahlen für professionelle Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund - 12.03.2003 - Ringen um gezielte Sprachförderung
Kinder mit Migrationshintergrund stärken - in der Erstsprache und der Zweitsprache - 05.03.2003 - Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund im Elementar- und im Primarbereich
Tagungsprogramm - 16.01.2003 - Die Praxis lernt von der Praxis
Wie Erfahrungen innovativer Schulen genutzt und die Bildungslandschaft verändert werden können - 31.05.2001 - Vermittlung von Kompetenzen mal anders
Jugendliche ohne Schulabschluss in der Berufsvorbereitung - ein Beispiel aus Hamburg - 07.02.2001 - Vorerst alles beim Alten
Internet-Communities für Migranten füllen viele Lücken, aber nicht in der Bildung - 14.10.2000 - Weiterbildung auf Skatkarten
Pro Qualifizierung geht in der Aus- und Weiterbildung neue Wege - 20.09.2000 - Wichtig ist der Wille
Weiterbildung zahlt sich aus - 14.09.2000 - "Deutsch oft eine Art Ausschlusskriterium"
Wolfgang Fehl von Pro Qualifizierung über Sprachprobleme und ausländische Unternehmer in der Ausbildung - 01.07.2000 - Impulse und Perspektiven - 20 Jahre Benachteiligtenförderung
Von Dr. Jürgen Thiel, Bundesanstalt für Arbeit - 29.06.2000 - "Die schaffen was, die tun was"
Der Grünen-Politiker Cem Özdemir über die Bildungschancen junger Migranten - 05.05.2000 - "Die Weichen werden in der Grundschule gestellt"
Statement von Elfriede Mittag zum Thema Prävention in der Schule
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