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Dokumentation der Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für seelische Gesundheit bei Menschen mit geistiger Behinderung vom 29.9. bis 1.10.2005 in der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Der Aufsatz stellt den theoretischen Teil einer Studie zum Thema geistige Behinderung und soziale Kompetenz dar. Den Schwerpunkt bilden Informationen zu Auffälligkeiten des Sozialverhaltens von geistig behinderten Kindern.

Das Entscheidungsverhalten von Menschen mit geistiger Behinderung in einer komplexen Lebenssituation, z.B. das Wahlverhalten sowohl für als auch gegen einen Wechsel auf den allgemeinen Arbeitsmarkt, sind von äußeren Beobachtern nur sehr begrenzt nachvollziehbar. Bericht über die empirische Studie und einige Ergebnisse der Untersuchung.

Die vorliegende Untersuchung setzt sich dem Thema Zufriedenheit und Selbstbestimmung aus der Perspektive der Bewohnerinnen und Bewohner von Wohneinrichtungen für Menschen mit geistiger Behinderung auseinander. Wohnraum als zentraler Lebensraum bietet sich an, zur Beurteilung individueller Lebensqualität und zur Untersuchung von Möglichkeiten der Selbstbestimmung. Anhand eines Fragebogens, [...]

Auf der Basis halbstandardisierter Interviews mit Redakteur/ innen der Zeitschrift „OHRENKUSS ...da rein, da raus“ sowie einer Fragebogenerhebung mit deren Eltern wurde untersucht, welchen Einfluss die redaktionelle Mitarbeit an der genannten Zeitschrift auf die Lebenszufriedenheit von Redakteur/innen mit Down-Syndrom hat. Die Ergebnisse zeigen, dass die redaktionelle Mitarbeit von Empowermentprozessen [...]

Auf der Grundlage philosophischer Betrachtungen (Weltbild, Institutionenlehre) wird selbstverletzende Tätigkeit bei geistig behinderten Menschen definiert und im Gesamtkontext der Behindertenpädagogik beschrieben.

Die berufliche Belastung professioneller Helfer steht im Beitrag von Carolin Helm im Mittelpunkt. Auf Basis von Interviews mit Personen, die sich in ihrer Arbeit mit selbstverletzendem Verhalten von Menschenmit geistiger Behinderung konfrontiert sehen, analysiert und diskutiert sie Erfahrungen, Belastungen und Bewältigungsstrategien.

Selbstverletzendes Verhalten ist bei Menschen mit Behinderungen in Schule und Heim zu beobachten. Dies führt häufig zu Einschränkungen der Selbstbestimmung, weil das gezeigte Verhalten die Umgebung zum Handeln drängt. Im Beitrag werden empirische Erkenntnisse zusammengetragen und verschiedene Erklärungsansätze zum Selbstverletzenden Verhalten vorgestellt.

Selbstverletzende Verhaltensweisen und Autoaggressionen im Kontext Geistiger Behinderung sowie deren Fernwirkungen auf die Betreuungspersonen in Wohnheimen und Werkstätten gilt das Hauptinteresse vorliegender Arbeit. Ausgehend von der Darstellung der Spezifizität Geistiger Behinderung unterschiedlicher Schweregrade als Hintergrundvariablen der Genese und Aufrechterhaltung selbstverletzenden Verhaltens werden [...]

Zwischen dem Reden oder Schreiben zum Thema Gewalt und Gegengewalt in der Begleitung von Menschen mit schwerer geistiger Behinderung und dem konkreten Tun in der Alltagsbegleitung dieser Personen besteht ein beträchtliches Spannungsfeld. Wer erfahren hat, was es heisst, eine sprachliche Aufforderung nicht verstehende Person mit schwerer geistiger Behinderung zu begleiten, vor Gefahren zu schützen, [...]

Dokumentation der Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für seelische Gesundheit bei Menschen mit geistiger Behinderung e.V. am 26.03.1999 in Kassel

Vortrag anlässlich der Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für seelische Gesundheit bei Menschen mit geistiger Behinderung e.V. am 5.11.1999 in Kassel.

Dokumentation der Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für seelische Gesundheit bei Menschen mit geistiger Behinderung e.V. am 14.4.2000 in Kassel

Dokumentation der Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für seelische Gesundheit bie Menschen mit geistiger Behinderung e.V. am 10.11.2000 in Kassel.

Dokumentation der Arbeitstagung der DGSGB am 30.03.2001 in Kassel.

Dokumentation der Arbeitstagung der Gesellschaft für seelische Gesundheit bei Menschen mit geistiger Behinderung e.V. am 26.4.2002 in Kassel

Dokumentation der Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für seelische Gesundheit bei Menschen mit geistiger Behinderung e.V. am 16.05.2003 in Kassel.

Dokumentation der Arbeitstagung der DGSGB am 05.03.2004 in Kassel

Behindertenpsychiatrie Ja oder Nein? Diese Frage steht am Anfang eines Beitrags über den historisch belasteten Zusammenhang zwischen Psychiatrie und Behinderung.

Dokumentation der Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für seelische Gesundheit für Menschen mit geistiger Behinderung 3.12.2004 in Kassel.

Dokumentation der Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für seelische Gesundheit für Menschen mit geistiger Behinderung am 5.03.2005 in Kassel

Nicht wenige Fachleute gehen davon aus, dass Depressionen bei Menschen mit geistiger Behinderung die häufigste psychische Störung darstellen. Dies fand in der Arbeit mit geistig behinderten Menschen bislang wenig Beachtung. Im vorliegenden Beitrag werden grundlegende Aspekte im Hinblick auf depressive Störungen und aktuelle Erkenntnisse aus der Depressionsforschung vorgestellt und [...]

Die Autorin widmet sich der Fragestellung, in welcher Form Menschen mit einer geistigen Behinderung, die fremdaggressives Verhalten zeigen, unter Berücksichtigung entwicklungspsychologischer Aspekte unterstützt werden können, um dieses Verhalten zu überwinden?

Die sozialpsychiatrische Evaluationsstudie stellt eine Begleitforschung zu einem flächendeckenden psychosozialen Projekt der Stadt Wien dar. Das Projekt zur Reintegration behinderter Menschen nach psychiatrischer Langzeithospitalisation in gemeinwesenintegrierte Wohn- und Lebensformen wurzelt in der Wiener Psychiatriereform der 1980-er Jahre und muss auf diesem Hintergrund sowie dem weiteren historischen [...]

Vorträge der 2. Veranstaltung der Fortbildungsreihe Integrationsgespräche - Fortbildung für die Integration von Menschen mit Behinderungen, veranstaltet von GIB e.V. Gesellschaftliche Integration von Menschen mit Behinderungen