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HUCKEPACK

Laufzeit: seit 31.12.2009

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Ziel des Projekts ist die Stärkung emotionaler und sozialer Kompetenzen bei Kindern im Vorschulalter (4-7 Jahre). Dazu wird zunächst der Trainingsbedarf der Kinder ermittelt. Die Kinder, bei denen ein entsprechender Trainingsbedarf besteht, werden für ein Jahr durch eine Mentorin oder einen Mentor begleitet. Anhand spielerischer Trainingsbausteine lernen sie, eigene Emotionen zu regulieren und Konfliktsituationen mit Gleichaltrigen konstruktiv zu lösen. Zusätzlich werden im Rahmen des Projektes Workshops für Eltern sowie Fortbildungen für Kindertagesstätten angeboten.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der frühen Diagnostik und Intervention sowie der langfristigen 1:1-Betreuung der Kinder durch Mentor*innen.

Schlagwörter

Sachsen, Kind, Mentoring, Soziale Kompetenz, Training, Vorschulalter, Emotionale Kompetenz,

Titel HUCKEPACK
Projekttyp Sonstige Projekte
Projekt wird gefördert durch Bund; Sonstiger Träger
Bildungsbereich Elementarbereich
Innovationsbereich Demokratie- und Werteerziehung, Gewaltprävention; Individuelle Förderung
Organisationsstruktur

Frühere Projektförderung:
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Projektleitung:
HUCKEPACK-Kinderförderung e.V.,  Chemnitz, Tel. (0371) 2739 2906, E-Mail: info@huckepack-kinderfoerderung.de

Wissenschaftliche Begleitung:
Institut für Psychologie der Technischen Universität Chemnitz

Kooperationspartner:
Kinder-, Jugend- und Familienhilfe Chemnitz e.V.;
Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Chemnitz und Umgebung e.V.;
Violence Prevention Network;
Stadt Chemnitz;
bik e.V. – Berliner Institut für Kleinkindpädagogik und familienbegleitende Kinderbetreuung;
Heim gGmbH;
Kindervereinigung Chemnitz e.V.;
Volkssolidarität Stadtverband Chemnitz e.V.;
CJD Sachsen

Das Projekt wird in enger Kooperation mit Kindertagesstätten im Raum Sachsen durchgeführt.

Projektbeginn 31.12.2009
Projektende
Projektbezogene Veröffentlichungen/ Projektberichte https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/‌bildungplusartikel.html?artid=1037
Beteiligte Bundesländer Sachsen
Zuletzt geändert am 18.12.2024
Siehe auch: Frühe Bildung 4/2020 – Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
Ist Teilprojekt von: Toleranz fördern – Kompetenz stärken

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