Lernwerkstätten in der Lehrer*innenbildung
Lernwerkstätten verbinden beispielhaft die erste, zweite und dritte Phase der Lehrerbildung und bieten Schulen, Seminaren und Hochschulen ein Forum der Begegnung und des Austausches. Es gibt eine Vielzahl von Lernwerkstätten mit unterschiedlichen Arbeitsschwerpunkten an Schulen, Seminaren und Hochschulen.
Die Grundschulwerktatt der Humboldt-Universität zu Berlin 
Die Grundschulwerktatt leistet als universitäre Lernwerkstatt einen Beitrag zur hochschuldidaktischen Innovation in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden. Den Lehramtsstudierenden sollen im Sinne von handelndem, eigenständigem, selbst verantwortetem Lernen und Studieren grundschulbezogen Studienerfahrungen sowie Theorie-Praxis-Bezüge besonderer Art ermöglicht werden. Die konzepttragenden Grundgedanken [...]
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Einrichtung für Unterrichtsentwicklung, Lernkultur und Evaluation (Europa-Universität Flensburg)
Die EULE (Einrichtung für Unterrichtsentwicklung, Lernkultur und Evaluation) ist eine gemeinsame Einrichtung der Europa-Universität Flensburg und des IQSH. Sie ist Teil des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL). Auftrag der EULE ist die Konzeption, Durchführung und Evaluation phasenübergreifender Fortbildungsangebote sowie die Begleitung von Schulen im Kontext von Schulentwicklungsprozessen. [...]
Lernwerkstatt Regensburg
Die Lernwerkstatt am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Universität Regensburg sieht sich als wichtiges, ergänzendes Element im Kontext der traditionellen Lehrerausbildung. Sie will Hilfen zur praktischen Öffnung des Unterrichts geben. Der Praxisbezug der Hochschule soll durch Lernwerkstattarbeit intensiviert werden. In Kooperation mit LehrerInnen wird versucht, die [...]
Lernwerkstatt Universität Duisburg-Essen (Universität Duisburg-Essen)
Die Lernwerkstatt ist eine Einrichtung des Fachbereiches Bildungswissenschaft der Universität Duisburg-Essen. Als zentrales Element der Lehrer/innenaus- und Fortbildung kooperiert sie mit vielen Fachbereichen der Universität, mit Schulen, Schulämtern und Studienseminaren der Region. Schwerpunkte der Arbeit sind Hochbegabung, das Lernen mit Neuen Medien und das gemeinsame Lernen von Behinderten [...]
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Lernwerkstatt der Universität Bielefeld (Universität Bielefeld)
Die Lernwerkstatt als Einrichtung der Fakultät für Erziehungswissenschaft ist eine materialreiche Lernumgebung, in der sich u.a. reformorientierte Unterrichtsmaterialien, förderdiagnostische Verfahren, Schulbücher, Kinder- und Jugendliteratur, didaktische Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer, pädagogische Literatur für das Selbststudium, Lernsoftware, eine Werkecke zur [...]
