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FörMig Saarland: Sprachförderung und Integration in Ganztagseinrichtungen und Nachbarschaft als außerschulischem Lebensraum

Laufzeit: 01.01.2005 - 31.08.2009

[Die Homepage des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.]

Das Projekt bezieht sich auf Migrationskinder in Kindertagesstätten und Grundschulen und systematisiert bestehende sprachliche Angebote, erprobt lebensweltbezogene Sprachangebote und -anlässe empirisch, entwickelt neue Sprachfördermodule und integriert Best-Practice-Beispiele in die institutionelle Sprachförderung.
Projektziel wist es, die schulsprachliche, kommunikative und soziale Kompetenz von Kindern mit Migrationshintergrund sowie auch deren Eltern im Rahmen der familienorientierten Literalisierung zu fördern. Die Entwicklung der Fördermodule verzahnt unterrichtliche, außerunterrichtliche und außerschulische Lernangebote in enger Kooperation von Lehrern, Erziehern, Eltern und außerschulischen Partnern nach dem Leitgedanken „Miteinander sprechen – füreinander dasein – voneinander lernen“.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Sprachförderung auf der Grundlage eines Sprachfördernetzwerks.