Starke Lehrer – starke Schüler (Hessen)
Laufzeit: seit 01.05.2022
h t t p s : / / s t a r k e l e h r e r - s t a r k e s c h u e l e r . d e /
Ziel des Programms ist die Förderung der pädagogischen Handlungskompetenz von Schulleitungen, Lehrkräften und anderen pädagogischen Akteur*innen im Umgang mit gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit an beruflichen Schulen in Hessen. Es wird ein Fortbildungsangebot für Lehrkräfte entwickelt, umgesetzt und wissenschaftlich begleitet. Im Zentrum steht neben der fachlichen Fortbildung von Lehrkräften zu den Themenfeldern Extremismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit auch die Möglichkeit, von externen Berater*innen unterstützt zu werden.
Das innovative Potenzial des Programms liegt in der Erprobung, wie pädagogische Kompetenzen von Lehrkräften in der Auseinandersetzung mit antidemokratischen Tendenzen gestärkt werden können.
Schlagwörter
Hessen, Antidiskriminierung, Antirassismus, Antisemitismus, Beratung, Berufsschule, Demokratische Bildung, Diskriminierung, Extremismus, Fortbildung, Handlungskompetenz, Lehrer, Lehrerfortbildung, Rassismus, Rechtsextremismus, Schüler, Schulleitung, Sexismus, Berufsschullehrkraft, Lehrkraft, Demokratiefeindlichkeit, Demokratiebildung,
| Titel | Starke Lehrer – starke Schüler (Hessen) |
|---|---|
| Projekttyp | Länderprojekt |
| Projekt wird gefördert durch | Hessen; Sonstiger Träger |
| Bildungsbereich | Berufliche Bildung |
| Innovationsbereich | Demokratie- und Werteerziehung, Gewaltprävention; Kompetenzentwicklung pädagogischen Personals |
| Organisationsstruktur |
Projektförderung: Projektdurchführung: Projektevaluation: |
| Projektbeginn | 01.05.2022 |
| Projektende | |
| Projektbezogene Veröffentlichungen/ Projektberichte |
https://www.uni-marburg.de/de/aktuelles/news/2025/uni-wirkt-modellprojekt-staerkt-demokratiebildung-an-schulen |
| Beteiligte Bundesländer | Hessen |
| Zuletzt geändert am | 10.04.2025 |
