LangOER: enhance teaching and learning of less used languages through OER/OEP

Laufzeit: 30.11.2013 - 30.11.2015

Ziel des Projekts ist es, das Erlernen wenig benutzter Sprachen einschließlich regionaler und Minderheiten-Sprachen durch den Einsatz von Open Educational Resources (OER) und Open Educational Practices (OEP) zu fördern. Eine Zielgruppe des Projekts sind Lehrer*innen, für welche das Netzwerk Online- und Offline-Kurse in sieben Sprachen anbietet, welche das Bewusstsein für OER/OEP schärfen sollen und Entwicklung, Einsatz und Nutzen multilingualer und interaktiver OER behandeln. Eine weitere Zielgruppe bilden Bildungspolitik und Bildungsverwaltung, bei denen auf europäischer Ebene Kapazitätsaufbau betrieben und Barrieren, die OER im Weg stehen, überwunden werden sollen.
Konkrete Ziele des Projekts sind die Anfertigung von Vergleichsstudien, Strategiepapieren und einer Sammlung von Best-Practice-Beispielen.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Untersuchung, wie OER so gestaltet werden können, dass sie die linguistische und kulturelle Vielfalt Europas abbilden und unterstützen und die bislang englischsprachig dominierte internationale Open-Education-Szene bereichern können.

Schlagwörter

Europa, Best-Practice-Modell, Bildungspolitik, Europäische Kultur, Fremdsprache, Lehrerfortbildung, Lehrmethode, Lehrmittel, Mehrsprachigkeit, Minderheitensprache, Netzwerk, Open Sprachenlernen, Sprachenvielfalt, Sprachförderung, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsmedien, Kulturelle Vielfalt, Open Education, Offene Bildungsinhalte, Open Digitale Bildung, Educational Resources, Educational Practice,

Titel	LangOER: enhance teaching and learning of less used languages through OER/OEP
Kurztitel	LangOER
Projekttyp	EU-/internationales Projekt
Projekt wird gefördert durch	Sonstiger Träger
Bildungsbereich	Primarbereich; Sekundarbereich I; Sekundarbereich II
Innovationsbereich	Sprachförderung
Organisationsstruktur	Projektförderung: Aktion "Languages (Key Activity 2)" im Rahmen des Programms Lebenslanges Lernen der Europäischen Kommission Projektkoordination: Fryske Academy, The Netherlands Projektmanagement: Web2learn, Greece Weitere Projektpartner: European Schoolnet, Belgium; University of Gothenburg, Sweden; Jan Dlugosz University, Poland; Mykolas Romeris University, Lithuania; International Council for Open and Distance Education (ICDE), Norway; European Foundation for Quality in E-learning, Belgium; Rezekne Higher Education Institution, Latvia
Projektbeginn	30.11.2013
Projektende	30.11.2015
Zuletzt geändert am	11.11.2024
Siehe auch:	Mehrsprachigkeit