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Allgemeines

Ziel der Forschungsstelle Duales Studium ist die Steigerung des Erkenntnisgewinns zu den Qualitätsdimensionen des dualen Studiums und deren Umsetzung in dualen Studiengang- und Weiterbildungskonzepten. Dabei steht die Theorie-Praxis-Relation und deren Beiträge zur Kompetenzentwicklung sowie das im Spannungsfeld von Wissenschaftlichkeit und Praxisbezug ausgebildete Kompetenzprofil im Fokus. Es werden [...]

Das CHE erstellt im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) eine Studie zur aktuellen Standortbestimmung des dualen Studiums in Deutschland. Die von Oktober 2020 bis April 2022 laufende Untersuchung wird gemeinsam mit dem Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) durchgeführt. Ziel der Studie ist es, einen Überblick über länderspezifische Umsetzungsmodelle [...]

Das Arbeitspapier des Centrums für Hochschulentwicklung CHE vom September 2019 befasst sich mit der Entwicklung des dualen Studiums in den Bundesländern. Zunächst erfolgt eine Erläuterung des methodischen Vorgehens, es folgen Entwicklungstrendsim dualen Studium für Deutschland insgesamt, schließlich 16 Längsschnittuntersuchungen zum dualen Studium in den [...]

"Basierend auf einer Sonderauswertung der Datenbank AusbildungPlus gibt die Veröffentlichung, die in Zusammenarbeit mit dem Zentralverband des Deutschen Handwerks entstanden ist, einen Überblick über Zahlen und Fakten zum dualen Studium im Bereich des Handwerks. Insbesondere werden ausbildungsintegrierende duale Studiengänge in den Fokus genommen. Die vielfältigen Möglichkeiten und Angebote dieses [...]

Im Rahmen des Forschungsprojekts wurde von April bis September 2015 eine Online-Befragung von dual Studierende in der Erstausbildung durchgeführt. Die Forschungsergebnisse im Überblick: -70% der dual Studierenden absolvieren ein praxisintegrierendes duales Studium und erlangen demzufolge neben dem Hochschulabschluss keinen Berufsabschluss, wie es beim ausbildungsintegrierenden dualen Studium der Fall ist. -Die [...]

Mit dem Qualitätsnetzwerk Duales Studium will der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft gemeinsam mit ausgewählten Hochschulen die Weiterentwicklung des dualen Studiums befördern. Die Ergebnisse der Zusammenarbeit wurden im September 2015 vorgestellt und als Handbuch zur Qualitätsentwicklung im dualen Studium  veröffentlicht.

Mit dem dualen Studium existiert seit rund vierzig Jahren in Deutschland ein Studienformat an den Grenzen von akademischer und beruflicher Ausbildung, das sich diese Verknüpfung von Theorie und Praxis in besonderer Weise zu Eigen gemacht hat, indem es gezielt ein wissenschaftsbezogenes und ein berufspraktisches Bildungsangebot vereint. Dabei wurde die Besonderheit der dualen Berufsausbildung in Deutschland, [...]

"Mit dualen Studiengängen hat sich ein Erfolg versprechendes Ausbildungsmodell an der Schnittstelle von beruflicher und hochschulischer Bildung etabliert. Das Angebot an Hochschulen und die Nachfrage bei Betrieben und Studierenden ist in den letzten Jahren kontinuierlich gestiegen. Es gibt kaum noch ein größeres Unternehmen, welches keine dualen Studienplätze anbietet. Doch aus welchen Gründen engagieren [...]

Die Publikation dokumentiert die Auftaktveranstaltung des BLK-Programms ´´Weiterentwicklung dualer Studienangebote im tertiären Bereich´´am 23./24. Juni 2005 in Fulda. Dem einführenden Fachvortrag ´´Dualität` im Wandel der Zeit´´ folgen die Impulsreferate und Zusammenfassungen zu den drei Workshopthemen: 1. Duale Studiengänge in konsekutiver Studienstruktur, 2. Neue Fachrichtungen in dualen [...]

Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

Diese Publikation widmet sich den Entwicklungsmöglichkeiten für duale Studiengänge im Hochschulbereich. Einführend gibt es einen Überblick zur Typologie dualer Bildung im tertiären Bereich. Es werden funktionale Analogien und Besonderheiten dualer Bildung im internationalen Kontext beleuchtet. Thematisiert werden Ziele der dualen Bildung im tertiären Bereich sowie Problembereiche dualer Studiengänge. [...]

Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

Bericht zur Fachtagung der BLK: Duales Studium Erfahrungen, Erfolge, Perspektiven am 2./3. November 1999 in Wolfsburg. Enthält die Grußworte, Darstellung ausgewählter Projekte im Plenum, Zusammenfassung und Ergebnisse der Workshops.

Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

Gemeinsame Erklärung von HRK und BDA am 20. März 2000.

Portale, Artikel

Die abi Bewerbungsbox bietet Informationen zum Thema Bewerbung in unterschiedlichen Bereichen. Es geht um die Bewerbung für einen Ausbildungsplatz, ein Praktikum, einen Nebenjob, ein duales Studium oder einen Studienplatz.

Das Internetportal AusbildungPlus bietet einen bundesweiten Überblick über Ausbildungsangebote mit Zusatzqualifikation und duale Studiengänge sowie Informationen rund um die Berufsausbildung. Kernstück ist eine Datenbank mit Ausbildungsangeboten, die von Ausbildungsbetrieben und Bildungsanbietern auch selbst eingestellt werden können. Thematische Schwerpunkte sind weiterhin Kontextinformationen zur Studien- [...]

Der „CHECK – Duales Studium in Deutschland“ liefert aktuelle Daten zu Erstsemestern, Studierenden und Hochschulabsolvent*innen im dualen Studium auf Grundlage von Daten des Statistischen Bundesamtes für das Jahr 2022. Im Fokus stehen aktuelle Entwicklungstrends sowie Analysen zu dual Studierenden nach Bundesländern, Hochschultyp und -trägerschaft, Fächergruppen, [...]

Mit der erweiterten Suche beim Hochschulkompass kann man nach den unterschiedlichsten Kriterien nach Studiengängen suchen. Neben Bundesland, Hochschulart, Hochschulort, Hochschule, Abschlussart,Studienfach, grundständigem oder weiterführendem Studium kann man die Auswahl nach weiteren Kriterien treffen wie unter anderem: internationaler Studiengang, Teilzeitstudium, duales Studium, Fernstudium, [...]

Die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung gehört zu den zentralen Zukunftsthemen in Deutschland. Ein Blick auf die Nachfrage zeigt, dass sowohl bei Studierenden als auch bei Arbeitgebern großer Bedarf nach einer Verschränkung von Studium und Beruf besteht. Die Kombination aus Hochschulbesuch und praktischer Ausbildung im Betrieb hat sich als 'duales Studium' in Deutschland inzwischen [...]

Ziel des Artikels ist es, erste Informationen rund um das duale Studium zu liefern. Gegenstand ist nur das duale Studium als Erstausbildung. Berufsbegleitende Studiengänge zu Fortbildungszwecken, die eine abgeschlossene erste Ausbildung voraussetzen, werden nicht thematisiert.

Die Rubrik "Duales Studium" auf dem Portal Studienwahl umfasst verschiedene Artikel zum Thema und weiterführende Links.

Informationen aus einzelnen Bundesländern

Neben allgemeinen Informationen über das Studienmodell wird das Angebot dualer Studiengänge in den einzelnen Bundesländern vorgestellt.

Informationen zur Dualen Hochschule Baden-Württemberg, die 2009 aus dem Zusammenschlauß der acht früheren Berufsakademien in Baden-Württemberg hervorging. Die Abschlüsse der Dualen Hochschule sind akademische Grade und, im Unterschied zu den Abschlüssen der Berufsakademie, den Abschlüssen anderer Hochschulen rechtlich gleichgestellt. Bisherige Standorte bleiben erhalten, diese fungieren als [...]

"hochschule dual" ist ein Projekt von Hochschule Bayern e.V., dem Zusammenschluss der bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften. Die Initiative kommuniziert und betreut das gesamte duale Angebot der bayerischen Fachhochschulen, bündelt das duale Studienangebot durch eine zentrale Informationsplattform  und agiert als Servicestelle für Hochschulen, Studieninteressierte und [...]

Die Berufliche Hochschule Hamburg BHH bietet mit der studienintegrienden Ausbildung Interessierten die Möglichkeit zum Erwerb zweier berufsqualifizierender Abschlüsse. Lernende sind Auszubildende mit einem Ausbildungsvertrag in einem Betrieb und zugleich eingeschriebene Studierende an der Beruflichen Hochschule. Ziel ist es, nach vier Jahren über zwei Abschlüsse zu verfügen: über [...]

´Duales Studium Hessen´ ist eine Kampagne des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Verkehr und Landesentwicklung sowie des Hessischen Ministeriums für Wissenschaft und Kunst und stellt die Dachmarke für über 80 duale Studienmöglichkeiten, die von 20 Bildungseinrichtungen nach einheitlichen Kriterien angeboten werden, dar. Seit 2008 unterstützt die Kampagne die hessischen Hochschulen und [...]

Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen verweist auf die Suche nach dualen Studiengängen beim Hochschulkompass in Nordrhein-Westfalen. Im Feld "Studienformen" kann das duale Studium ausgewählt werden.

Dokument von: Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen

Das Portal informiert über die bestehenden Möglichkeiten, ein duales Studium in Rheinland-Pfalz zu absolvieren.

Dokument von: Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Die Handwerkskammer zu Köln und die Fachhochschule des Mittelstands FHM starteten 2010 das triale Studium. Im Trialen Studium durchläuft der Studierende die Ausbildung zum Gesellen, die Weiterbildung zum Handwerksmeister und das betriebswirtschaftliche Bachelor-Studium "Handwerksmanagement" innerhalb von ca. 4 1/2 Jahren. Am Ende hält er die drei anerkannten Abschlüsse Gesellenbrief, Meisterbrief [...]