Bildungsserver: Innovationsportal

Konzepte, Modelle (zum Teil mit Unterrichtshilfen)

Von besonderer Bedeutung für Asylbewerber ist es, sich möglichst schnell in ihrem neuen Lebensumfeld zurechtzufinden. Das Land Bayern hat daher im Jahr 2013 in Zusammenarbeit mit dem Bundesamt für Migration und Flüchtlinge ein Modellprojekt ins Leben gerufen, in dessen Rahmen das vorliegende Konzept „Erstorientierung und Deutsch lernen für Asylbewerber“ entwickelt wurde. Das Konzept [...]

Der Deutschkurs-Helferkreis Thannhausen/Schwaben hat für Asylbewerber, die noch kein Recht auf einen offiziellen Deutschkurs haben, ein adressatenbezogenes und lebenspraktisches Konzept erarbeitet, in der Praxis erprobt und als Workbook zusammengefasst. Es eignet sich ideal für den Unterricht im Plenum, in Kleingruppen sowie für eine individuelle Betreuung erwachsener und jugendlicher Asylbewerber. Es ist [...]

In diesem Beitrag des Portals Lesen in Deutschland wird eine Auswahl aktueller Initiativen, Projekte und Angebote zur Sprach- und Leseförderung für Flüchtlinge vorgestellt.

Das Folgeprojekt von Lesen bringt uns weiter. Lesestart für Flüchtlingskinder setzt weiterhin auf die bewährten Projektelemente wie das Lesestart-Set, die Lese- und Medienboxen sowie Fortbildungsangebote. Das Netzwerk wird jedoch Schritt für Schritt um fünf kommunale Modellregionen ergänzt. Projektziel ist, 0- bis 10-jährige Kinder mit Fluchterfahrung nachhaltig beim [...]

Laufzeit: seit 01.01.2022

Unterrichtsmaterialien

Der Geest-Verlag verlinkt auf Schulbücher zu Deutsch als Fremdsprache für die 1. bis 11. Klasse, die als pdf-Dateien von der ukrainischen Regierung frei zur Verfügung gestellt werden.

Die Vokabeltrainer wurden für alle entwickelt, die gerade mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen arbeiten oder sich engagieren, um sie willkommen zu heißen. Sie erleichtern den Kindern mit ersten Wörtern und Sätzen zum Hören, Sehen und Lernen das Ankommen nach der Flucht. Damit sind sie auch ideal für die Schule. Zugewanderte und deutsche Kinder können die App [...]

In Zusammenarbeit mit ukrainischen Muttersprachler*innen und Lehrkräften hat der EW-Verlag ein kostenloses E-Book erstellt, das ukrainischen Flüchtlingen die Grundzüge der deutschen Sprache leicht verständlich und übersichtlich näherbringen soll. Das Besondere: Neben den exakten Übersetzungen werden die Inhalte auch in der Lautschrift dargestellt, sodass es den Menschen aus [...]

Mit den mobilen Kursen der Deutschen Welle lernt man Deutsch einfach und kostenlos. Ob für Anfänger, Fortgeschrittene oder Profis: Hier findet man Deutschkurse und Angebote zum Deutschlernen mit Nachrichten oder Musik von Niveaustufe A1 bis C1. Für Deutschlehrende gibt es Unterrichtsmaterial und Fachnachrichten.

Das Refugee Phrasebook ist ein Übersetzungsprojekt von Freiwilligen mit dem Ziel, für möglichst viele Herkunftssprachen der Flüchtlinge die wichtigsten Wörter und Phrasen auf Deutsch und Englisch zusammenzustellen.

Das von der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V. erstellte Portal richtet sich an Deutschlehrkräfte bietet freie Unterrichtsmaterialien (OER) für die Niveaustufe A1 und Infos für Menschen aus der Ukraine. .

Der BIMS e.V. sammelt Hinweise und Links zum Deutsch lernen (nicht nur) für Flüchtlinge. Verwiesen wird auf Online-Kurse, Lernplattformen, Übersetzungshilfen und Übungsmaterialien.

Bei DaFür handelt es sich um ein eLearning-Portal ‚Deutsch als Fremdsprache‘, dessen Zielgruppe Flüchtlinge und andere Menschen sind, die sich in die deutsche Gesellschaft integrieren möchten. In diesem Projekt werden Lernmaterialien entwickelt, die weit über das hinaus gehen, was bestehende Angebote leisten können: DaFür baut auf authentischen Videos auf, die den tatsächlichen Alltag der Lernenden [...]

Die Sprachtafel enthält einen mit Piktogrammen symbolisierten Basiswortschatz. Die Begriffe sind thematisch in Bereiche wie Schule, Behörde, Freizeit oder Wohnungseinrichtung gegliedert und bieten einen guten Überblick über praktische Vokabeln für Deutschlerner. Das Angebot richtet sich vor allem an Flüchtlinge, Ehrenamtliche, Betreuer und Berater. Erhältlich ist die [...]

Bundesweit entstehen derzeit sogenannte Willkommensklassen. Ziel ist dabei, ausländischen Kindern und Jugendlichen in diesen Lerngruppen die deutsche Sprache beizubringen, um die Schüler danach schnellstmöglich in eine reguläre Schulklasse integrieren zu können. Hier kommen verschiedene Nationen, verschiedene Altersgruppen und ein unterschiedlicher Bildungsstand zusammen. Die Bundeszentrale für politische [...]

Der A-Z Leitfaden bietet eine Zusammenstellung von Ressourcen, Videos, Aufgaben, Arbeitsblätter und vieles mehr aus dem Internet zum Deutsch lernen, unabhängig vom Sprachniveau. Die 17 Kapitel des Leitfadens widmen sich verschiedenen inhaltlichen und grammatikalischen Aspekten. Jedes Kapitel beginnt mit einem Video, dass die wichtigsten Inhalte vermittelt, am Ende stehen weiterführende Links. Den kompletten [...]

Das Begleitheft ist eine Integrationshilfe und bietet Geflüchteten in Illustrationen eine Verständigung und Erklärung bestimmter Verhaltensformen und ein Demokratieverständnis an, gerade dann,wenn man die deutsche Sprache noch nicht versteht. Das Heft ist gegen eine Schutzgebühr in folgenden Sprachen erhältlich: Deutsch/Arabisch, Deutsch/Dari und Deutsch/Farsi. Auszüge aus dem Begleitheft können online [...]

deutsch.info ist eine Online-Plattform zum Erlernen der deutschen Sprache, die sich moderner didaktischer Werkzeuge bedient und gleichzeitig praktische Informationen über das Leben und Arbeiten in Deutschland und Österreich bietet. Ein Grammatik, Wörterbücher sowie praktische Informationen und Tests zur Landeskunde sind frei zugänglich, für Kurse und die Nutzung der Mediathek ist [...]

Die Webseite ist eine Initiative zweier Kinderbuchillustratorinnen und bietet kostenfreie Ausmalbilder zu verschiedenen Themengebieten an, die für die Arbeit mit Flüchtlingskindern genutzt werden können. Interessierte Illustrator*innen können sich beteiligen und Bilder zur Verfügung stellen.

TutorSpace stellt eine kostenlose Plattform zur Verfügung, um ehrenamtliche Deutschlehrkräfte mit ukrainischen Geflüchteten zusammenzubringen.