Hauptthema dieses Unterrichtsmodells aus der Reihe ʺForschen mit GrafStatʺ ist neben den Ursachen und Folgen von Erderwärmung und Klimawandel das umweltbewusste Handeln jedes Einzelnen (2007-18).

Gemäß vieler Studien ist das Naturbewusstsein der meisten Befragten geradezu vorbildlich. Die Praxis sieht allerdings anders aus. Weit weniger Menschen handeln konsequent entsprechend diesen Einstellungen. Was sind die Gründe für die Unterschiede zwischen Anspruch und Wirklichkeit? Was motiviert Menschen, die konsequent nachhaltig handeln? Was kann meine Klasse konkret ...

ʺDie urigsten Einwohner Bayerns sind wild - ohne Lederhosn, aber mit einem dicken Fellʺ. Neben knapp zusammengefassten Informationen rund um Bär, Wolf und Luchs erreichen sie von dem Portal aus verschiedene Kurzvideos zu umweltpolitischen Themen, Lehrmaterial für Schulen zu Luchs und Wolf...