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Informationskompetenz in Schulen

Zahnräder sowie eine Glühbirne mit einem Schlüsselloch und einer Hand mit Schlüssel davor.

Informationskompetenz ist wichtig, um in einer Welt voller Daten und digitaler Inhalte fundierte Entscheidungen treffen zu können. Sie befähigt Menschen, verlässliche Informationen von Fehlinformationen zu unterscheiden, Quellen kritisch zu bewerten und Wissen effektiv zu nutzen, sei es im beruflichen, privaten oder gesellschaftlichen Kontext.

Auch in der Schule gewinnt die Fähigkeit Informationen kompetent suchen, finden, auswählen, bewerten und effektiv nutzen zu können enorm an Bedeutung. Der Erwerb von Informationskompetenz steht deshalb im Zentrum dieses Dossiers. 

Neben Informationen zum Thema werden auch im Internet verfügbare (Unterrichts-)Materialien zur Vermittlung von Informationskompetenz bereitgestellt.

Einer der Schwerpunkte liegt dabei auf der schulischen Förderung und der Einbettung der Informationskompetenz in mit ihr verwandte und verbundene Kompetenzen.

Besonders seit dem Aufstieg von Künstlicher Intelligenz ist es umso wichtiger, zwischen Fakt und Fake unterscheiden zu können. Daher hat das Thema ebenfalls einen eigenen Schwerpunkt.

    Stufenmodell der Informationskompetenz
    1. Stufenmodell der Informationskompetenz
    2. Informationsbedarf erkennen
    3. Informationen ermitteln
    4. Informationen organisieren/ strukturieren
    KI und Informationskompetenz
    1. KI und Informationskompetenz
    Konzepte von Schulen und Bundesländern
    1. Konzepte von Schulen und Bundesländern
    2. Schulische Konzepte/ Konzepte für Schulen
    3. Kooperationsvereinbarungen der Länder über die Zusammenarbeit von Bibliothek und Schule
    Materialien und Methoden zur Vermittlung von Informationskompetenz
    1. Materialien und Methoden zur Vermittlung von Informationskompetenz
    2. Selbstregulation beim Lernen
    3. Unterrichtsmaterial Informationskompetenz
    4. Theoretische Modelle der Informationskompetenz
    5. Förderung der selbstständigen Wissensaneignung
    Informationskompetenz - Portale und Institutionen
    1. Informationskompetenz - Portale und Institutionen
    Benachbarte Kompetenzen der Informationskompetenz
    1. Benachbarte Kompetenzen der Informationskompetenz
    2. Kommunikationskompetenz
    3. Schreibkompetenz
    4. Sprachkompetenz
    5. Lesekompetenz
    6. Medienkompetenz
    7. Computerkompetenz
    8. Internetkompetenz
    9. Digitale Kompetenz
    10. Bibliothekskompetenz
    Lehrerfortbildung im Bereich Informationskompetenz
    1. Lehrerfortbildung im Bereich Informationskompetenz
    2. Landesinstitute
    Datenschutz und Urheberrecht
    1. Datenschutz und Urheberrecht - Arbeitsblätter und weitere Unterrichtsmaterialien
    Letzte Aktualisierung: 15.07.2024  –  l.kroenert@dipf.de

    Literatur und Studien zur Informationskompetenz

    1. International Computer and Information Literacy Study (ICILS)
    2. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im zweiten internationalen Vergleich.
    3. Informationskompetenz in formalen und informellen Kontexten - Entwicklung eines pädagogischen Handlungskonzeptes am Beispiel von Wikipedia.
    4. Informationskompetenz in der Schule.
    5. Informationskompetenz in der Grundschule - Illusion oder Notwendigkeit?
    6. Und wie fange ich es an? Kooperationsvereinbarungen zur Zusammenarbeit von Bibliotheken und Schulen - theoretische und praktische Anregungen

    Kooperationen

    1.

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