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SelbstOrganisiertes Lernen 2.0 – Kolloborativ entwickelte Lernmedien für die berufliche Qualifizierung – Entwicklung und Umsetzung von und für Berufsausbilder/innen

Laufzeit: 01.10.2008 - 30.09.2011

h t t p : / / w e b . a r c h i v e . o r g / w e b / 2 0 1 3 0 4 2 9 1 4 1 8 3 7 / h t t p : / / w w w . e t z - s t u t t g a r t . d e / S O L 2 0 . h t m l

[Bitte beachten Sie, dass die hier verlinkte Internetadresse/URL des Vorhabens eine Kopie aus dem Internet-Archiv vom 26.01.2015 ist, da die Originalseite nicht mehr zur Verfügung steht.]

Das Projekt entwickelte ein Konzept des selbstorganisierten Lernens in der Weiterbildung anhand kollaborativ erarbeiteter Lernmedien und brachte dieses mit der Anwendergruppe der Ausbilderinnen und Ausbilder zum Einsatz.
Den Lernenden wurden dabei Zugänge zu den Werkzeugen und Medien des Web 2.0 eröffnet, die sie aktiv zur kollaborativen Content-Erarbeitung nutzen sollten. Die Pilot-Anwender erarbeiteten gemeinsam Lernmedien für den Fortbildungsberuf “Berufspädagoge/Berufspädagogin (IHK)“ mit dem Ziel, die Fortbildung berufsbegleitend in Form eines modifizierten Blended-Learning-Lehrgangs anbieten zu können.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Entwicklung eines Konzepts des selbstorganisierten Lernens in der Weiterbildung unter Einsatz von Web-2.0-Anwendungen.