Unterrichtsprojekt des ʺChemnitzer Schulmodellsʺ, das in fächerübergreifendem Unterricht (Französisch, Musik, Kunst, Deutsch und Geschichte) die Französische Revolution thematisiert und in eine szenische Darstellung auf französisch und deutsch umsetzt. Kommentar der Verfasserin: ʺEin historisches Thema im Französischunterricht Klasse 8 zu behandeln, ist in der Mittelschule ein fast unmögliches Unterfangen. Es ist aber machbar, wenn man auf die Ideen und Fähigkeiten der Schüler und der anderen Fachlehrer vertraut und alle Kräfte in einem Projekt bündelt. Das kann positive Erlebnisse und Energien freisetzen, von denen man noch lange profitiert. Im folgenden Beitrag soll ein solches Projekt vorgestellt, auf Vorteile und Schwächen hingewiesen werden.ʺ [Unterrichtsvorschlag]