Die Handreichung bietet Anregungen und Impulse für die Einbindung des Themas Werteerziehung in Unterricht und Schulleben. Kapitel: Grundwerte - theoretische Ansätze: Eine Gesellschaft besinnt sich auf ihre Werte, Werte in jugendlichen Lebenswelten, Werteerziehung in der Lehrerbildung; Werteerziehung in der Schulpraxis: Werte in der Grundschule - geht das überhaupt?, "Ernstfall" Demokratie - ein schulischer Ansatz gelebter Werteerziehung, Lernen als Wert-Schöpfung am Raiffeisen-Campus, Wertebildung in den MINT-Fächern mit Lernen durch Engagement, WERTvolles Lernen - Welcome-Boxen und Zeitgeschenke für Menschen, die aus ihrer Heimat geflohen sind. Werte in der Lehrerfortbildung.