Der Klimawandel ist eine der größten gesellschaftlichen Herausforderungen. Die Lösung der damit verbundenen Probleme setzt eine hochwertige, zeitgemäße Klimabildung voraus. Hier stehen komplementär zu außerschulischen vor allem auch die institutionalisierten Bildungseinrichtungen in der Verantwortung. Zur Erhebung des gegenwärtigen Standes führte die Siegmund Space & Education gGmbH gemeinsam mit der Pädagogischen Hochschule Heidelberg im Auftrag des Bundesumweltministeriums eine Analyse der formalen Lehrvorgaben von Schulen und Bildungseinrichtungen in Deutschland durch. Anhand dieser Analyse von fast 3.000 Dokumenten und rund 120 Begriffen aus dem Klima-Themenspektrum sowie einer Fachtagung wurde eine Handlungsempfehlung mit einem 20-Punkte-Plan für Schulen, Hochschulen und die berufliche Bildung erarbeitet. Überdies liegen ein Abschlussbericht sowie ein Online-Statistik-Portal zur detaillierten Darstellung der Analyseergebnisse in den verschiedenen Bildungsbereichen vor.