Am Beispiel der Schwingungsdauer eines Federpendels werden in diesem Webtalk die Einsatzmöglichkeiten von iPads im Physikunterricht vorgestellt. Webtalks werden bei Lehrer-Online vom Learning Lab der Universität Duisburg Essen regelmäßig angeboten; sie präsentierten Verwendungsmöglichkeiten (privater) mobiler Geräte im Unterricht.

Wie können iPads im Physikunterricht eingesetzt werden? Christian Herbst, Lehrer am Dientzenhofer-Gymnasium in Bamberg, stellt im folgenden Video eine Möglichkeit vor, das iPad als unterstützendes Instrument zur Dokumentation und Auswertung von Experimenten einzusetzen. Das iPad kann beispielsweise als Stoppuhr, Taschenrechner, zur Speicherung von Messwerten oder als Fotokamera fungieren. Christian Herbst stellt sein Konzept am Beispiel eines Experiments zur Periodendauer eines Federpendels, erprobt im Physikunterricht einer achten Klasse, vor.