Wie trifft man Entscheidungen? Welche Entscheidungen sind rational? Und wie ist unsere Einstellung zum Risiko? All diese Fragen werden in dieser Unterrichtseinheit behandelt. Konkret lernen die Schüler/innen, dass man Entscheidungen rational, irrational oder indifferent gegenüberstehen kann und diese von außen beeinflusst werden können. Die Schüler/innen werden sich bewusst, dass Entscheidungen von risikoscheuen Menschen anders gefällt werden als die von risikofreudigen Menschen. Unter http://www.wirtschaftundschule.de/projekte-tools/unternehmen-markt findet man den "Risikomat", den man gut in die vorliegende Unterrichtseinheit integrieren kann.