Schülerinnen und Schüler denken sich eine Klanggeschichte zu einem Ausschnitt aus dem Kinderbuch "Schaf und Ziege" von Marleen Westera aus und erzählen diese weiter. So wird auf musikalischer Ebene spielerisch die Hörfähigkeit der Schülerinnen und Schüler eingeübt, ein literarischer Text vertieft und eine Klanggeschichte als mediales Ergebnis produziert und präsentiert.