Studie des DIPF: Wirkung ganztägiger Schulorganisation - Bilanzierung der Forschungslage
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Literaturbericht im Rahmen von Bildung Plus´´. Autoren: Prof. Dr. Eckhard Klieme und Dipl. päd. Falk Radisch, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF).