Als Zentrum zur Unterstützung all derer, die an der Weiterentwicklung von Schulen und schulnahen Bildungseinrichtungen beteiligt sind, versteht sich das Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM). Die umfassende Fort- und Weiterbildungseinrichtung für Lehrerinnen und Lehrer nahm sich schon früh dem Phänomen der rückläufigen Lesefähigkeiten Kinder und Jugendlicher an. Fortbildungsmaßnahmen zur Förderung der Lesekompetenz werden auch für den Sekundarbereich angeboten. Als Handreichung stellt das LPM Bestenlisten zur Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart zusammen, die im Rahmen der Fortbildung thematisiert und behandelt werden.