Das europäische Forschungsprojekt HS-Tutorials entwickelte und erprobte konkrete, didaktische Ansätze und Praxishilfen für pädagogische Fachkräfte in Schulen und Kindergärten. Die sechs Projektpartner aus Deutschland, Österreich und Italien bündelten hierbei ihre Expertise. Ziel war es, den Erwerb der Handschrift bzw. die Grundlage für das spätere Schreibenlernen auf europäischer Ebene verstärkt in den Fokus zu rücken und den in allen beteiligten Ländern beobachteten Schreib(lern)problemen entgegen zu wirken. Auf lange Sicht trägt dies dazu bei, allen Kinder in Europa gleiche Chancen in ihrer Bildungslaufbahn zu ermöglichen. In den Lehr- und Lernmaterialien für Kindergarten und Grundschule finden Sie wissenschaftlich fundierte und zugleich praxiserprobte Materialien mit konkreten Anregungen, Übungen und Tipps zur Vorbereitung auf das spätere Schreibenlernen sowie zur Förderung der Schreibmotorik und der Handschrift. Im Fokus steht dabei die Freude am Umgang mit Stift und Papier, um die Entwicklung einer flüssigen, ermüdungsarmen und lesbaren Handschrift zu fördern. Es wird jeweils zwischen sechs Themenkomplexen (Modulen) unterschieden. Zu jedem dieser Module finden Sie eine Handreichung sowie kurze Lernvideos. Das Projekt wurde mit dem Erasmus+-Qualitätssiegel 2020 im Schulbereich ausgezeichnet und gilt damit als Beispiel guter Praxis in Hinblick auf Projektdurchführung, Ergebnisse und Qualitätskriterien.