Anhand aktueller statistischer Daten analysieren die Autorinnen das Phänomen "Lehrkräftemangel" an deutschen Schulen und nehmen dabei insbesondere die vier Bundesländer Bayern, Berlin, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen in den Blick. Für Berlin fällt auf, dass die Situation sich zuspitzt und bis zu 60% der neu eingestellten Lehrkräfte Quereinsteigende sind, u.a. hat Berlin zur Erhöhung des Anreizes den Beamtenstatus wieder eingeführt. Andere Maßnahmen sind u.a. gleiche Bezahlung für alle Lehrkräfte und Rekrutierung pensionierter Lehrkräfte (NRW). Das Thema wird als gesellschaftlich hoch relevant bewertet.

The authors trace teacher shortage in Germany, focusing on four federal states and the situation they are finding themselves in as well as measures applied to tackle shortage, e.g. recruitment of career changers, attractive salaries and civil servant status, additional non-teaching staff.