In dieser Unterrichtseinheit für registrierte Nutzer analysieren Ihre Schüler ihr Kommunikationsverhalten und führen Beispiele auf, wie der digitale Raum ihr Leben beeinflusst. Sie analysieren, welche Quellen sie nutzen, um sich über gesellschaftspolitische Fragen zu informieren, und erörtern, welche Rolle insbesondere die Netzgemeinde bei der eigenen Meinungsbildung spielt. Im Anschluss entwickeln Ihre Schüler Thesen, auf welche Weise die digitale Öffentlichkeit einen konstruktiven Beitrag zur Informations- und Meinungsbildung in einer demokratischen Gesellschaft leisten kann.