Seit 2013 besteht für alle Kinder in Bayern mit zusätzlichem Unterstützungsbedarf im Deutschen als Erst- und Zweitsprache ein Vorkursangebot. Wie der Vorkurs Deutsch aus der Perspektive eines inklusiven Ansatzes in heterogenen Vorkursgruppen organisatorisch und pädagogisch bestmöglich gestaltet werden kann, dazu enthält die Handreichung auf der Webseite des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP) konkrete Hinweise und vielfältige Anregungen. Die Vorkurs-Handreichung ist in drei Module (Einzelhefte) aufgebaut, die zum Download bereit stehen: Rechtlich-curriculare Grundlagen; Prozessbegleitende Sprachstandserfassung und methodisch-didaktische Grundlagen der Vorkursgestaltung; Toolbox zum Vorkurs.