Themenheft mit folgenden Beiträgen, die als PDF heruntergeladen oder online gelesen werden können: Norbert Jacke: Lehrerausbildung reformieren - Bezug zur Berufspraxis stärken? (Einleitung), Frank-Olaf Radtke: Professionalisierung der Lehrerbildung durch Autonomisierung, Entstaatlichung, Modularisierung Egon Becker: Lehramtsausbildung - Illusionen ohne Ende? Jürgen Oelkers: Studium als Praktikum? Illusionen und Aussichten der Lehrerbildung Johannes Wildt: Reflexives Lernen - wissenschaftliches Wissen und Handlungswissen in einer reformierten Lehrerbildung. Reinhold Hedtke: Das unstillbare Verlangen nach Praxisbezug - Zum Theorie-Praxis-Problem der Lehrerbildung am Exempel Schulpraktischer Studien. Inka Bormann: Schule als lernende Organisation - Kann eine veränderte Lehrerbildung Schule verändern? Sowie Erklärung der Konferenz der Vorsitzenden Fachdidaktischer Fachgesellschaften (KVFF): Fachdidaktik als Zentrum professioneller Lehrerbildung und Erklärung der Konferenz der Vorsitzenden Fachdidaktischer Fachgesellschaften (KVFF): Zur Lehrerbildung an Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen.