Die Studie des CEDEFOP befasst sich mit dem Thema “Indikatoren zur Qualität in der Berufsbildung“. Als Ergebnis einer Arbeitsgruppe werden acht Indikatioren vorgestellt, die anhand nationaler Beispiele veranschaulicht werden und zur Verbesserung der Qualität in der beruflichen Bildung in Europa dienen sollen. (2007)

The study aims at developing suitable indicators to measure the quality of VET in relation to the following policy priorities set by Member States, the European Commission and the social partners: -better employability of the labour force, -better match between training supply and demand, -better access to vocational training, in particular for vulnerable groups on the labour market.