Das IdeenSet bietet eine strukturierte Lernsequenz, in der die Schüler*innen über (Un-)gerechtigkeit und Fussballregeln nachdenken und so die Welt des Fussballs aus neuen Perspektiven betrachten können. Durch die Übernahme verschiedener Rollen im Bewegung- und Sportunterricht - als Spieler*in, Schiedsrichter*in und Beobachter*in - setzen sie das Gelernte in die Praxis um.