Mit den vorliegenden Empfehlungen reagieren die baden-württembergischen Hochschul- und Landesbibliotheken auf die zunehmende Nachfrage von Seiten der Gymnasien nach Schulungen im Bereich der Informationskompetenz. Das vorliegende Konzept orientiert sich didaktisch an den „Standards der Informationskompetenz für Studierende“ des Netzwerks Informationskompetenz Baden-Württemberg. Aus diesen lassen sich auch für die jeweilige gymnasiale Zielgruppe geeignete Inhalte und Methoden ableiten. Das Konzept soll den Bibliotheken eine Hilfestellung bei der inhaltlichen und methodischen Planung, aber auch bei der konkreten Durchführung und Evaluation bieten.