Dieser Online-Leitfaden ist mit dem Ziel entwickelt worden, die Bandbreite von Wegen zu zeigen, auf die das Sprachenlernen im Unterricht durch Videotechnik unterstützt und gestaltet werden kann. Zu diesem Zweck arbeiten wir hier viel mit Beispielen - sowohl für Neulinge in der Arbeit mit Videotechnik als auch für Lehrkräfte, die schon Erfahrung damit haben. Der ausführlichere Leitfaden zu Videoproduktion und Sprachenerwerb liegt online und in englischer Sprache vor.Die Internetseiten möchten einen Eindruck geben, wie man die Videoproduktion mit Sprachen verbinden kann - als Motivation und Unterstützung für den Spracherwerb, aber auch als Hilfsmittel, um das Bewusstsein für die eigene Sprache zu stärken. DIVIS ist ein Multilaterales COMENIUS-Projekt und wird vom Kulturring in Berlin e.V. koordiniert.