Teil 2: Normal? Behindert? Perspektiven im Kontext inklusiver Pädagogik Modelle von Behinderung und deren Bedeutung für die inklusive Pädagogikkostenloses Unterrichtsmaterial online bei Elixier

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Teil 2: Normal? Behindert? Perspektiven im Kontext inklusiver Pädagogik Modelle von Behinderung und deren Bedeutung für die inklusive Pädagogik

Zur Verfügung gestellt von: Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik

Autor: Saskia Schuppener

Frei zugänglich: ja

Lizenz: CC BY-ND

Geeignet für: Elementarpädagog*innen

Bildungsebene:Elementarbildung

Kostenpflichtig: nein

Sprache: deutsch

Vielfalt