Das Projekt RA4AL versucht, über die Beschäftigung mit Inklusion und ihre Rechtfertigung hinauszugehen und den Fokus auf die Frage zu richten, wie durch inklusive Praxis und bildungspolitische Strategien besseres Lernen für alle Schülerinnen und Schüler ermöglicht werden kann. Zusammenfassender Bericht und Selbstreflexionsinstrument

The Raising the Achievement of All Learners in Inclusive Education project aims to provide evidence of effective practice in raising achievement and building the capacity of schools and communities to include and support all learners. Summary Report can be downloaded in various languages, e.g. English, French, Hungarian.