Zu vorgegebenen Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 20 werden Schülerinnen und Schüler aufgefordert die entsprechende Anzahl der zu subtrahierenden Zahl auf dem Zwanzigerfeld wegzunehmen sowie das Ergebnis zu notieren.

Zu vorgegebenen Additionsaufgaben im Zahlenraum bis 20 werden Schülerinnen und Schüler aufgefordert die entsprechende Anzahl der zu addierenden Zahl auf dem Zwanzigerfeld zu legen sowie das Ergebnis zu notieren.

Auf den Seiten von Ralf Rehberg haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit Subtraktionsaufgaben am Zwanzigerfeld online zu lösen. Per Klick auf den Button ʺEinstellungenʺ können sie den Zahlenraum bestimmen, in dem sie rechnen möchten. Außerdem kann ausgewählt werden, wie die Aufgabe dargestellt werden soll. Per Klick auf den Button ʺIch bin fertigʺ kann das ...

Auf den Seiten von Ralf Rehberg haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit Additionsaufgaben am Zwanzigerfeld online zu lösen. Per Klick auf den Button ʺEinstellungenʺ können sie den Zahlenraum bestimmen, in dem sie rechnen möchten. Außerdem kann ausgewählt werden, wie die Aufgabe dargestellt werden soll. Per Klick auf den Button ʺIch bin fertigʺ kann das ...

Hier werden einige interaktive Konstruktionen angeboten, die mit Hilfe der dynamischen Geometriesoftware (DGS) EUKLID DynaGeo erstellt wurden. Die Materialien eignen sich für verschiedene Themengebiete und Klassenstufen.

Hier werden einige interaktive Konstruktionen angeboten, die mit Hilfe der dynamischen Geometriesoftware (DGS) EUKLID DynaGeo erstellt wurden. Die Materialien eignen sich für verschiedene Themengebiete und Klassenstufen.

Auf den Seiten von PIK AS, einem Kooperationsprojekt zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an Grundschulen, finden Sie ein Materialpaket zu einer Unterrichtsreihe zum Thema ʺVierersummen am Zwanziger- und Hunderterfeldʺ. Die Materialien stehen zum kostenlosen Download zur Verfügung.

Bei der Aufgabenstellung „Die Hälfte färben" werden am Zwanzigerfeld und an der Hundertertafel geometrische Muster gefärbt

Der Aufgabenkontext „Vierersummen" wird in den Unterrichtsmaterialien am Zwanzigerfeld, an Ausschnitten aus der Hundertertafel sowie an der kompletten Hundertertafel thematisiert. Bei der Bearbeitung können Symmetrien genutzt werden, um aus gefundenen Mustern geschickt weitere Lösungen zu entwickeln

Auf den Seiten von PIK AS, einem Kooperationsprojekt zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an Grundschulen, finden Sie ein Materialpaket zu einer Unterrichtsreihe zum Thema ʺDie Hälfte färben - Muster am Zwanziger- und Hunderterfeldʺ. Die Materialien stehen zum kostenlosen Download zur Verfügung.