Wenn es auf der Erde regnet, kommen Wassertropfen auf dem Boden an und machen alles nass. Doch wo kommen sie eigentlich her? Schülerinnen und Schüler erfahren dazu mehr in diesem Webquest.

Wenn es auf der Erde regnet, kommen Wassertropfen auf dem Boden an und machen alles nass. Doch wo kommen sie eigentlich her? Schülerinnen und Schüler erfahren dazu mehr in diesem Webquest.

Ein Wassertropfen geht auf eine Reise und erzählt von seinen Erlebnissen. Schülerinnen und Schüler bekommen durch ihn Informationen zu folgenden Bereichen: Von der Quelle in die weite Welt Durch Bach und Fluss Vom Wasserwerk zur Kläranlage

Ein Wassertropfen fällt zu Boden. Er verändert dabei seine Gestalt, zieht sich in die Länge und kommt schließlich aufspritzend unten auf. Ein alltäglicher Vorgang. Aber betrachtet man den Tropfen dabei durch die Linse einer Zeitlupenkamera, bietet er ein Schauspiel von majestätischer Schönheit. Beim Aufprall bildet sich eine Krone aus Wasser. Auch ein König hat den ...

Steckt in einem Wassertropfen Leben? Die Unterrichtsskizze wurde anläßlich des NWA - Tags 2005 im Studienseminar Reutlingen (Realschulen) veröffentlicht. Sie enthält u.a. benutzbare Arbeitsblätter mit Lösungen - andere Teile (z.B. die didaktischen Überlegungen) sind etwas veraltet.

Schülerinnen und Schüler entwickeln für ein Fallkapselsystem eine Versuchsanordnung, mit der sie die Bewegung eines auf Kapuzinerkresse lagernden Wassertropfens bei Eintritt von Mikrogravitation untersuchen können. Sie erstellen Videofilme und werten diese aus.

Mit dem „Lotoseffekt“ hält die Wasserpflanze nicht nur ihre schwimmenden Blätter trocken. Weil das abperlende Wasser den Dreck mit sich fortspült, bleibt die Pflanze sauber und kann Sonnenlicht viel effizienter einfangen. Diese Fähigkeit zur Selbstreinigung fasziniert Wissenschaftler, seit der deutsche Botaniker Wilhelm Barthlott in den 1970er Jahren erstmals ...

Dieses Unterrichtsmaterial informiert die Lernenden darüber, wie Nebel entsteht. Bilder und kurze Sätze geben eine anschauliche Erklärung.

Mit dem hier vorgestellten Fallkapselsystem und einer Digitalkamera können Lernende experimentelle Erfahrungen auf dem Gebiet der Mikrogravitation machen. Die Qualität der erzielten Mikrogravitation ist vergleichbar mit der von professionellen Anlagen, wie dem Fallturm von Bremen, und kann sogar mit den Bedingungen auf der Internationalen Raumstation (ISS) ...