Beschreibung der Rechtsgrundlage und der Arbeit der Schulaufsicht

Das Onlineportal für die Schulaufsicht ist ein Angebot im Rahmen des Programms LiGa Lernen im Ganztag von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Stiftung Mercator. Bereits in der ersten Programmphase (2016 bis 2019) haben knapp 80 Mitarbeitende der Schulaufsicht aus mehreren Bundesländern an dem Programm teilgenommen. Ein Ziel war und ist es, die Zusammenarbeit von ...

Welche Rolle spielt die Schulaufsicht bei der Schulentwicklung? Wie können Schulaufsichtsbehörden bei wachsender Eigenverantwortung der Schulen eine wirksame Unterstützung sein? Oder sind sie in ihrer Kontrollfunktion gar hinderlich, wenn es darum geht kreative neue Wege einzuschlagen? In vielen Bundesländern wird eine Neuausrichtung der Schulaufsicht diskutiert. Dabei ...

Die Schulaufsicht übt die Fach-, Dienst- und Rechtsaufsicht über die Schulen aus, sie obliegt der Senatorin für Bildung, Wissenschaft und Gesundheit.

Schulämter des Landes Schleswig-Holstein.

Die Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion Trier mit den Außenstellen Schulaufsicht in Koblenz und Neustadt a.d. Weinstraße ersetzt die ehemaligen Bezirksregierungen. Die zuständige Ansprechperson im Schulbereich können Sie über das Abfrageformular unter der Adresse https://addinter.service24.rlp.de/cgi-bin-inter/schulen1.mbr/auswahl ermitteln.

Hamburg hat 20 Schulaufsichtsbeamtinnen und -beamte, die sich in regionalen Teams schulformübergreifend je um etwa 23 Schulen in ihrem Bezirk kümmern.

Zielsetzung des Projektes ist es, das Bedingungsgefüge von Schulinspektion, Schule und Schulaufsicht zu analysieren. Dabei soll empirisch untersucht werden, wie die Qualität der Arbeit der einzelnen Agenten bzw. das Zusammenwirken dieser drei Institutionen gestalten sein sollte, damit die Ergebnisse der Schulinspektion angemessen für Schulentwicklungsprozesse genutzt werden ...

Das Impulspapier Bildungsverwaltung in Deutschland Innere und äußere Schulangelegenheiten im Dialog skizziert die historische Entwicklung der Aufgabenteilung in Schulaufsicht und Schulträger und deren gemeinsame Handlungsfelder. Basierend auf einer Analyse der rechtlichen Rahmenbedingungen und Expert*inneninterviews mit Schulleitungen, Schulträgern und Schulaufsichten ...

Das Gesetz gliedert sich in die Teile: Grundlagen; Die öffentlichen Schulen; Private Unterrichtseinrichtungen; Schülerheime; Schulaufsicht; Maßnahmen zur Durchsetzung der Schulpflicht, Ordnungswidrigkeiten; Übergangs- und Schlussbestimmungen. Der Artikel 30b befaßt sich mit der Inklusiven Schule.