Qualität - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

Qualität - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

Teil 1: Qualität kann Spaß machen Fokus, Freude und Neugier (Präsentation)
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Was ist Qualität?
Fördergeber*in: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Europäisches Gütesiegel für Qualität in Kindertageseinrichtungen
Online Seminar Teil 1: Qualität kann Spaß machen Fokus, Freude und Neugier
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Kriterienvalidierung zum Europäischen Gütesiegel für Qualität in Kindertageseinrichtungen
Fördergeber*in: Europäische Kommission
Teil 2: Kreativer Umgang mit Qualitätsentwicklung wie finden Kita-Teams den Weg zur systematischen Qualitätsentwicklung (zurück)? (Präsentation)
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Qualität in der beruflichen Bildung - Auswahlbibliografie
Die Literaturnachweise zum Thema Qualität in der beruflichen Bildung wurden aus der vom BIBB Bundesinstitut für Berufsbildung im Auftrag der AG Berufsbildungsforschungsnetz erstellten Literaturdatenbank Berufliche Bildung (LDBB) zusammengestellt, die Sammlung wird laufend aktualisiert. Bei online vorhandenen Volltexten wird auch die Url nachgewiesen.
Meinungsbeitrag: Qualität ist nicht alles. Wann hohe Anforderungen an OER kontraproduktiv werden
OER soll möglichst hohe Qualität haben - das klingt erst einmal plausibel. Diese Forderung hat jedoch fatale Nebenwirkungen, argumentiert Jöran Muuß-Merholz in seinem Meinungsbeitrag im Blog von OERinfo.
Methode "Mein Lieblingsrestaurant"
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Kosten, Nutzen und Qualität der beruflichen Ausbildung
In einem ITB-Forschungsvorhaben zum Zusammenhang von Kosten, Nutzen und Qualität beruflicher Bildung wurde ein Selbstevaluationsinstrument für Ausbildungsbetriebe entwickelt, das es erlaubt, Ausbildungskosten und -erträge abzuschätzen und zusätzlich die Ausbildungsqualität zu ermitteln. Dabei wird nach vier Input-Kriterien und den zwei Output-Kriterien ...